大班社会活动方案：好吃的种子.doc

大班社会活动方案：好吃的种子活动目标 1、观察种子的生长位置和特点，简单了解种子的多种用途。 2、能用种子粘贴图画作品，知道种子也可以创造美的效果。 活动准备 1、 大豆、红豆、花生、南瓜、西瓜、玉米、卡纸、瓶子、双面胶。 2、 幼儿用书第2册第14 页。 活动流程 1、 教师出示事先种好的西瓜苗和玉米苗，让幼儿观察。师说：“小朋友你们知道这是什么苗吗？你们知道它是怎么种出来的吗？”请幼儿认真讨论后回答，教师做小结。 2、 教师出示多种种子，让幼儿观察，组织幼儿谈话，了解种子的多种用途。 （1） 引导幼儿探索这些种子可以用来干什么？（可以吃，可以种、可以榨油等） （2） 请幼儿说一说生活中还有那些种子可以吃？ （3） 请幼儿讨论是否所有的种子都能吃，可以怎么吃？ （4） 请幼儿品尝各种种子，说出他们的味道。 3、 组织幼儿选择自己喜欢的种子种在易拉罐里，每天给种子浇水、晒太阳，观察种子的变化。知道种子发芽、生长需要哪些条件。（阳光、空气、水） 4、 引导幼儿做种子粘贴画。 鼓励幼儿创造性的用种子粘贴不同的图案，（大树、太阳、小鱼）粘贴时指导幼儿正确使用胶水或双面胶。 提醒幼儿可以粘贴在纸上，也可以粘贴在瓶子上。 5、 把幼儿的作品展示在主题墙上供大家欣赏。 活动延伸： 在区域活动中继续教幼儿做粘贴种子的游戏，提高幼儿粘贴的技能。 活动反思 本节课，幼儿对种子非常感兴趣，通过幼儿观察种子的生长，使幼儿了解了种子的多种用途。让幼儿在生活中寻找由种子加工成的食品、饮料等，利用种子粘贴图案，提高幼儿粘贴的能力，体验动手制作食物的乐趣。有条件的幼儿园可以请厨师帮忙用各种种子做成的米饭和粥，让幼儿品尝。