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    倾听幼师心声我与区幼共成长.doc

    • 资源ID:2586234       资源大小:14.50KB        全文页数:3页
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    倾听幼师心声我与区幼共成长.doc

    倾听幼师心声-我与区幼共成长                                             倾听幼师心声-我与区幼共成长   山海经里有个家喻户晓的民间传说-“夸父追日”。夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于何谓;可谓不足,北饮大泽。未制,道渴而死。弃其仗,化为邓林。神话中的夸父,之所以会追日,是因为天气干旱,太阳烤焦了地上的庄稼,晒干了河里的流水。人们热得难受,实在无法生活。夸父见到这种情景,就立下雄心壮志,发誓要把太阳捉住,让它听从人们的吩咐,更好地为大家服务。    我们的区幼就象远古的夸父,为了孩子的一切从来没有停歇下她奔跑的脚步。她不曾停下的步子也带领我向着心中的那一份信念勇敢向前,终点既是起点,起点又是终点。起点    带着一丝憧憬的我懵懵懂懂得迈入了区幼的大门,这是我人生的又一条起跑线。领导、师傅、孩子、家长让我感到亲切又陌生,而寄居生活的孤独和无助也时常困扰着我。这时候周边人的微笑为我驱散了烦恼,帮助我重拾信心。李老师的微笑带给我温暖,让我每次踏进幼儿园有种回家的感觉;师傅(小刘)的微笑带给我鼓励,让我坦然面对40个孩子和他们的家长,说话不再脸红;孩子的微笑带给我幸福,让我终生不遗憾做个“孩子王”;家长的微笑带给我信任,让我与他们共同见证孩子的成长历程。跑程    工作的日子紧张又充实,可不久后发生的一件小事却让我至今仍刻骨铭心。又一个风和日丽的上午,我照常带小朋友去户外活动。做游戏、玩大型玩具最受他们的欢迎了,孩子雀跃不已的样子也感染了我的心情,于是浩浩荡荡的“大部队”如潮水般涌出教室。还没有到操场上我们就被李老师叫住了,我有些纳闷,也不知道是什么原因。李老师还是和往常一样微笑着和小朋友打招呼,并细心地蹲下身子为一个男孩子系上了散开的鞋带,边系边对我说:“孩子的鞋带散了容易绊倒。”我的耳根一阵火辣,不知道说什么才好。可当我对上她那月亮般明亮的眼睛时,我看到的不是责备而是期望。从那时开始,“细节决定成败”成为我工作的座右铭。    三年后幼儿园正全力以赴搞区域活动准备参加市比赛。作为其中的两个实验班的班主任,这个任务落在了小刘和我的身上。怀孕了的我有些不理解领导为什么还要压下这么重的担子。但是还没有来得及抱怨就被紧张创设的工作节奏冲得一干二净。在这将近两个月的时间里,小刘和我反复交流、策划,准备方案,一起在三楼的多功能厅里度过了许多个夜晚。为了照顾我小刘还常常在周末独自加班。最后我们幼儿园的社会区域角获得市优秀奖的好成绩。看着孩子们在这个小天地里玩得忘乎所以那么的投入,我肚子里的宝宝好象也感应到外面世界的热闹气氛,高兴地使劲踢我。在这里小刘不光教给了我许多经验,还让我学会了积极、乐观的面对困境。冲刺    当我牵着第三届小朋友的手游公园的时候,我已经是一个孩子的妈,一个新教师的师傅和拥有90个小朋友的老教师了。区、市级的开课活动历练了我,周围同事无私的帮助给了我不断创新进取的动力。在市幼儿园教师基本功比赛中我凭着个人优势和园内以张艺为首的“精英智囊团”的帮助,一路过关斩将荣获评课第一;在区教坛新秀比赛中获二等奖;在区01届幼儿教师说课、上课比赛中获一等奖。多篇教育案例和论文在区里交流并获奖,最近的一篇游戏的语言,探索的印迹教育论文在区里获一等奖并选送到市里参评。终点又一个起点    沿途风景宜人,如果总是贪图欣赏风景的快乐,那么势必将失去奔跑的激情。在工作的第七个的年头,我经历了从一线教师到教研主任到园办公室主任的角色转变,工作重心的转移也给我带来了学习的契机。这对我来说将是一个全新的尝试和挑战。区幼又给了我一条新的起跑线,在这里我愿化做她的手杖奋起直追,跟着她有力的脚步逢山开路、遇水架桥,陪伴她走过20周年甚至50周年的历程,去共同迎接明日的辉煌。 

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