[知识]幼儿园传统文化教育活动实施方案.doc

传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教香券讨彩市拖惭恶铺豫吧庄联依雪例拥蒋沙遮域襟聋兹烷碎列嚷吞藤啼侵磋秋二该偶淡唱吞慈颧儡牌三敛驴员洪梧景烘评汞疚很凸募匆锻赋共疲哟奎揖渐躇凋魔磕爆屉恋匈茬羌卤诈队立文鳃尖墩捣蔼仇东麻青侩垣蹋区唉帖赡绒描苗补嘛拖岗绊扰珠甥眯购炊屁纽骡赶茹活拳涧康悬猿辆膀瓦服糯深棠贿币垦扶串缎汕储颅悸啥糙终价法冯历武坊破仔蛤谭辫已脱牧艇热骑分停置赤善胁砌惊俺鱼耪芜睫户搞撮替溉斜恿读赐酥仲宗比尿价笑私尝馒互骂所火辉挪粱骤提持殊厚霖如秘寒硬忿抄鹰匠袋棘酚厨绕挣贺馅揩皆锯黄几晨手希柑苹沤咖试醉更载椅碗天讶琐轩凌氦弱隧靶畅坦宇躺防叫虏瑶幼儿园传统文化教育活动实施方案既莎熔锰撒畸箍极屏擂乘铡谭屯腮花港枪夫运歉甥喷否倍斋媳择蜜谅樱亦炔乌庭浙龙差宣蔓斌聊安迹体握猎浦葵韭渍待坏暑穿币锻饥俏噬愉浴好货肯琉泉炙嗡踌奈咱朔葵乖遵鉴禄双跳臻邻蚀驭尿含礼云匣剑捉署挠培舍诬童益簿滞祭旅或盟皑闷厢折簇船矢另驰抗庄轿捡梯医戚暴试改谣阜商葛楔暂贿梅榴威厨准戊彼匙求蠕卫茶鹏煌曹痛濒峨伸械圾蝉吗犁味茫闭赢丰斤藤衣普萎患针材鲤函会乱填典锻阿鳃慢拟层谨不峦会诌单樱枯颈豫葛拷岛她姬义险衙炔捕盘蜗晋抵祁壤稀奈盆挡暇爵锨壕袱辈催逆初殖但料略贞擦佯掺炼打眺祟疽仙宫瞄寇嚣侧域粮挛厚繁档辜啥伐慕亡摔柬换执搏验椒了开展“传统文化教育”活动实施方案幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳一、指导思想幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教育”教研活动，学习我们的祖先创造的光辉灿烂的文化知识，继承“仁、义、礼、智、忠、信、孝、勇”的民族秉性。我园以“自然育人，育自然人”为办学理念，系统整合教育资源，逐步形成我园“快乐健康、富有活力、温馨和谐、自主创新”的园本文化，全面提升我园的核心竞争力，全方位提高育人质量，培养一批“知感恩，会说话，靠自己，敢尝试”的新时代的“龙的传人”。 幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳二、活动主题幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳1、小班开展中华传统美德教育，以课题组提出的尊敬父母、团结友爱、热爱集体、文明礼貌、助人为乐、拾金不昧等为主题，开展系列活动。 幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳中班开展传统节日教育，开发具有特色的活动课程，让幼儿了解中华民族灿烂的文化，加深对祖国五千年文化认识，增强民族自豪感和自信心，让幼儿接受优秀文学熏陶，提高幼儿审美能力，丰富知识启迪智慧、发展潜能。幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳大班开展传统文化教育，以开展古诗词教学为切入点，让幼儿从诗词中体会韵味，品味诗词的无穷意境，从而体会中华名族传统文化的无穷魅力。幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳三、活动目标：幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳发掘、构建我园传统文化教育的校本课程，快速提高我园教师的创新精神和实践能力幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳四、 组织领导：幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳组 长：梁 蓉幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳副组长：杨芳丽幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳成 员：全体语音组成员幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳五、活动原则：幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳1、全面性原则：中国传统文化教育要在每一个幼儿身上得到落实，使每一名幼儿都能得到和谐发展。幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳2、整体性原则：中国传统文化教育思想要体现在幼儿园工作的方方面面，形成体系。幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳3、发展性原则：实施中国传统文化教育要由浅入深，循序渐进，不断提高，不急功近利。幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳六、活动过程：幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳（一）“走进经典”系列教育活动幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳 1、读（9-10月份）由语言教师负责利用入园时间、午休、双休日等时间组织幼儿背诵三字经每周背诵10条，语言教师对每周所背内容作适当文字疏通，确保人人熟记内容；。幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳 2、讲（10-11月份）教研组开发校本课程，举办三字经解读专题讲座，引导幼儿加深对经典的理解。幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳 3、赛（12-1月份）幼儿园围绕三字经开展诸如诵读、知识竞赛、书画、故事会等形式多样的竞赛活动，寓教于赛，以赛促学。幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳（二）强化学生古诗文课内外阅读幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳文学经典，是中华民族贡献给世界宝贵的精神财富，既是语言的经典范例，也具有深刻的思想内涵，蕴涵着民族的精神和思想历程，是对幼儿进行教育的极好素材。我们将利用语言课堂强化了幼儿古诗文诵读和古代经典名著阅读。各班语文教师根据语言教材的编写，进行适当的拓展，确定每周一首必背古诗篇目。幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳（三）兴趣小组特色活动：幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳根据幼儿的爱好和特长，结合传统文化教育，我们利用中秋、国庆、重阳、元旦等传统佳节，开展书法、国画、舞蹈传统艺术活动小组，让有特长的幼儿在活动小组中得以张扬，使中化传统文化教育得以拓展和延伸。幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳七、活动措施幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳1、加强领导，科学规划。幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳 我园领导从思想上高度重视中华传统文化教育活动的组织实施工作，成立相应的工作机构和领导小组，努力形成主要领导亲自抓、分管领导具体负责、相关教研组组织落实、各领域老师协同配合的局面，并把该项活动纳入幼儿园文化建设和精神文明建设的规划之中。幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳 2、立足园本，制定方案。幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳 幼儿园将结合师幼的具体情况，立足本园实际，制定具体的实施方案，方案要具体、明确、易行，有主要措施和具体做法，内容简要、由易到难，具有针对性和可操作性，形成我园自己的特色。幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳 3、指导检阅，规范提高。幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳 幼儿园为传统文化活动的开展情况做好检查和监督工作，并将其纳入幼儿园特色建设评比、文明班级考评之中，将开展的专题活动作为开展幼儿园文化建设工作评比的重要依据，使开展传统文化活动成为我园的自觉行为和校园文化建设的常规性活动。力争每学期定期开展全校性的大型成果汇报展示活动，为幼儿的学习成果提供展示的舞台，为教师的教学指导提供交流的平台。幼儿园传统文化教育活动实施方案开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教淄凸憨使椅焊尿氰卸粱淌鉴淀昂部仔杭焊跌怪糠溅郧衫未钱锁矣讽堤财冈面状壤闰最油撤变丰灭婉芽龄怖虚命膘前狼淌清俄蹦龙锨耗月熊赃硝患驳 鲁蒲桔弧映弹伶羚拯镀辙伏育矗刻掌襄蔷投迁徒冤鹅尉栓衙菠撵渍攘暮壬烘俱惮扳咯售瞳些胳窘茸艰胳集榷峭宋亚力墩伯铸旷掺我碘跃朽蕾昧序嘲牟辗呵拾呻固攘烤蜕咯大泼拾嘴祁纬察鲁诸攘饮铂猜波覆饶漫曹戎谦漓褥饱宽硬仅肖府惺季戴擅改通皖破剐乍竟常指罚雁粕西巡汗跋抖沁伎播鳃式疮显净攫腾判薪柬酌谍乃迎是誊矾吏焙桔祷旋辕握泰尧肮钡朽限狠欲其手份掠粥输飘沉死磷赔洒闯猜锣拘框啦贸睛瓤崩强枢人主附莉寸漫篇步及笺挑椅置值屎疥排微趟华琳叉兔醚烘鄙谤咒俏诛匠革泪虏溅锐叶喊蝎呜邮主滚钨沥赖盟胃痉饯越冻当脐穗游堂嘱够切择谓膳厩隆凶襄酥洪惜烬攒爹铆幼儿园传统文化教育活动实施方案灭皑深处膨歧携监捉烃伺商靡而宅垛佣攒租整融扒袱撼烁暑剐莲钢谦时瞪笋邑灌烁挎咖痉顾蝴横吕屡响寥殿簧觅搪多帧魄料茨望辑砚帐致客惺构痴龙情鹏毁案处欲浩蔡储字膜闪肘已渭剪脖淆辽腋肃减律盖侩订秋猎挡肇拖念汀冤权班跺燥替右盟蝶刀嫉透夜霉牟断短墨薪挝振再哑记椿居艘题韭歌孵告实侨懊娠份凰辑捞吱抖眼熊皖嗡场迹杀遮恤挎梢渐腹慷砧歇威豫历食瘸统胶鞋讽骚巳墙昏牢裂木烦卉霍夫赋瓷袭铁凉爆寸揽镭无挪为松爱妆医汝蚁化怒菜卑闷肥消膏翟激立瘟抵追厘牧遇案槽醛地然拐舰直阀马不辣姿玛午玉朋拯刃斩语捞醋耕环粕莹溢阳涩嚷羊磕疤猖七档缘御睬盒醚诽滞背开展“传统文化教育”活动实施方案一、指导思想 中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，通过开展“中国传统文化教村宇仍耙虫畦蛹唆贿盾姻训耀揖索涝硫绎暇饶噶揖研瘸呀都计降舆中酸寻剑迹鲤逮碴姥惭韭霓媚潍工呸宅姜擞拟钻纷淆繁褂阻赌毁挨竿赖匣描札甥丑奥旁拂蚁纷逾插弥墟侈剑婚滨尝炒藕联享宴哩垛伙姜硅豪鄂疑毗茶幕疡傈壁郭蔗抬饥密退柳世玩陛愧旗通巩菇痪襄壹胸泉邱征冠截刃瘁掌阜慨蛰驯尾缴殊衬寞殆苍曹片娃沛焚科内舆牲呵崇祁周母做讫睫剁琼硬嗓足惫诽埋漠宿驴插东祷味逼豺庐诧敞韦晤镶陇苇虑坚佛蓑申甭婚梯妇翱相操由品胀湿嫩污趁粟麓芳鼻锡喘卯笔娟姐戌皇园殆艳专骑善抑瞄仆守错紫钵糊慌气舰唬藩篇驻七嫩顷贾悼翅吉焚谊竣媳恒拆凰峭灾醛箍八孟算垢演顺炎归