小学艺体信息教学工作汇报.doc

小学艺体信息教学工作汇报在全区中小学全面推进素质教育，深入贯彻落实山东省普通中小学管理基本规范的新形势下，小学大力加强音体美信息教学工作。学校本着“建设开放式、人文化，具有生命力的现代化特色学校”的发展目标，坚持“尊重个性、挖掘潜能、发展特长”的办学理念，积极深化教育教学改革，突出音体美信息办学特色，深入推进素质教育，全面提高教育教学质量。近年来，学校先后荣获 “区级教学先进单位”、“大课间评比二等奖”等荣誉称号。音体美教学工作也进行了一些积极的探索和实践，绽开了朵朵奇葩。在实践中教师与学生共同进步，共同成长，现将工作情况汇报如下：一、领导重视，管理规范学校认真落实学校艺术教育工作规程和相关文件按精神，牢固树立面向社会、全面育人、全面发展的教育观，高度重视学校艺体教育工作，特别是每年的艺术节活动过程中，成立了以校长为组长，艺体教研组长为主要成员的学校艺体教育工作领导小组，积极地搞好艺术节的工作。此外进行了合理分工，责任到人，负责对学校艺体教育工作的规划、实施，加强学校艺术教育工作的组织领导。 为保证学校艺体教育有序开展,每学年初艺体组制定年度计划，学校重点监控音、体、美、信息技术课程的开齐、开足和上好的问题，较好的纠正了以前音、体、美课被挤占的现象。保证了艺体教育工作有组织、有目的、按计划实施。同时学校建立了相关工作制度，完善了艺体教育奖励激励机制，既规范了工作，又调动了师生工作、学二、营造艺术氛围，改善办学条件近年来，学校多方筹措资金努力改善办学条件。先后投资8余万元整修、粉刷校园墙壁，种花植绿美化校园。教学楼道墙壁悬挂了名人挂像及名言，装帖了学生美术作品，开办了红领巾广播站，办起了学生艺术长廊、各类宣传橱窗，定期更换班级黑板报，从而使校园无时无处不体现美，使学生无时无处不在受到美的熏陶。如今的小学优美的校园环境、无不激励学校的每一位师生奋发进取，努力工作，认真学习的热情。三、开展阳光体育运动，促进学生快乐健康成长。1、针对以往学生在校体育锻炼时间偏少，运动量不足的情况，该校自年开始，在学习借鉴外地经验的基础上，在全校每天上午课间操时间，推广了“体操、舞蹈、队列”等活动融为一体的半小时的“课间舞加操”活动，即在广播操雏鹰起飞之后，再加跳本校创编的集体舞踏浪和兔子舞，舞加操结束后，学生在革命乐曲声中，以规范的队列和步伐回到教室。课间舞加操活动不仅有效地增加了学生的运动量，而且改变了以往课间操的枯燥单一的形式，受到了学生的普遍欢迎。2、开展欢乐大课间阳光体育运动：校园游戏不仅是学生有效的运动方式，更受到广大学生的一致欢迎，为丰富学生课间锻炼活动的形式和内容，该校积极开展了“阳光体育进校园”活动，制定了关于开展阳光体育实施方案，在全体学生中积极倡导“我阳光，我运动，我快乐”、“每天锻炼一小时，快乐学习每一天”、“认认真真的学，快快乐乐的玩”等积极健康的校园生活理念。在学校师生的共同努力下，共挖掘推广学生普遍欢迎的校园游戏10多种。每到课间，全体学生都在操场上快乐的游戏、锻炼，操场上成了欢乐的海洋，运动的天地，不仅有效地锻炼了学生的体魄，愉悦学生的身心，同时促进了学生的全面健康和谐发展。四、成立艺体兴趣小组，培养学生特长化发展。素质教育的全面实施，注重学生综合素质提高，对学校、教师的教学提出了很大的挑战。该校在“尊重个性，挖掘潜能，发挥特长”的办学理念指引下，一方面努力向课堂40分钟要质量，提高艺体教学的课堂教学水平，另一方面进一步拓宽了教育教学领域，创新了教育教学方法。具体做法是：1、成立艺体课外兴趣小组，培养学生特长。该校先后组建了、舞蹈、合唱等音乐兴趣小组；书法、国画、等美术兴趣小组；羽毛球、跳绳、田径等体育兴趣小组；学生可以根据自己的爱好和特长，选择参加兴趣小组的学习。艺体教师及有相关专长的其他教师为辅导员，为学生提供指导。同时要求指导教师必须做到每学期有计划、每次训练有内容，学校值周人员全程督查，切实保证每一堂课的训练质量。2、积极搭建学生们展示特长的“舞台”：该校指导思想是“以赛促教”，让这些有特长的学生在丰富多彩的活动中得到锻炼和成长，体验展示风采的快乐。除了让他们积极参加各级各类艺体大赛外，学校还有常规性艺体演出活动，如“六一艺术节”、 “全区中小学生艺术节”等等。使学生的能力在活动中得到锻炼，素质在参与中得到提高。对于学生来讲，赛前准备就是一次很好的训练过程，经历一次次比赛，无论胜利还是落后，都为他们积累了一次次的人生经验，让他们经历了一次次的成长过程，为他们以后更好地步入社会大舞台打下了坚实的基础。同时，各艺体兴趣小组的开设不仅培养了一大批学生艺体好苗子，而且极大地推动了学校整体艺体活动的开展，有效地推动了素质教育的深入实施。五、加强艺体教学，提高教学质量。对长期以来传统应试教育带来的影响，转变学校管理观念，努力开足开齐艺体课程，高质量地抓好艺体教学常规的管理，是全面提高艺体教学水平，整体提高学生综合素质的重要保证。只有切实提高学校艺体教学的水平，才能推动学校素质教育的全面实施，才能促进学校教育教学水平的全面提高。1、严格按课程方案规定开设音、体、美课程和课时。严格按照课程表上课。2、重视音体美教师的配备和培养工作。专职教师必须拥有较强的业务水平，能够认真落实教学内容，严格执行教学计划。我们注重课内外结合，坚持开展各类艺体教育活动，学校每年举办一届艺术节、阳光体育节、科技节，同学们从中锻炼了能力，体验了成功，树立了自信。我们除每天坚持课间操、大课间活动、眼保健操等常规艺体活动外，还结合学生的兴趣爱好和艺术特长，开办了书法、绘画、舞蹈、合唱、器乐、乒乓球、羽毛球、电脑绘画等兴趣小组，由学生自主选择，坚持每周两课时训练，同时积极支持学生参加上级及社会组织的各类比赛，既活跃了学生的校园生活，激发了学习兴趣，又使他们的爱好特长得到了锻炼和发展。我校也在今年全区阳光体育节、科技节和艺术节上取得了可喜的成绩。我校的艺体、信息教育在上级领导和主管部门的关怀和支持下，取得了一些成绩。但我们也发现自身的缺陷和不足，一是师资队伍严重不足；处音乐、体育专职外，美术、信息等都是兼职，而且专职不专业，兼职更是专业知识缺乏，有待提升。二、硬件设施有待补充，做好配备。虽然我校各功能室齐全，然因为经费不足，有些设备有待配备。三管理指导水平还有待进一步提高等。在今后的工作中，我们将与时俱进，大胆创新，生动、活泼、扎实、有效地搞好学校艺体、信息教育教学工作，不断提高学校的工作水平。可以相信，小学小学的艺体信息教育在各级领导的关怀和支持下，小学小学的艺体信息教育天地将会更加广阔，教育成果将更加斑斓多彩！