小学“教学能手、学科带头人” 评选细则.doc

镇中心小学“教学能手、学科带头人” 评选细则为了促进我校广大青年教师刻苦钻研教学业务，积极投身于课程改革和教育科研，缩短成长周期，尽快地成长为教学骨干，多出“能师”、“名师”、“精师”，提高教师队伍的整体素质，经研究决定在全体教师中开展评选校级“教学能手、学科带头人”的活动。1评选名额：语、数、英、艺术四类学科，每类学科每次评比，教学能手不超过2名，学科带头人不超过1名。（若某学科无人达标，则暂时空缺）2评选条件：A教学能手的评选条件：(1)能坚持党的基本路线, 忠诚党的教育事业，热爱教学工作，关心和爱护学生，为人师表，在全校教师中有一定的威信。学历达到专科且教龄在三年以上的教师。(2)精通所任学科的教学业务，积极参加学科培训、学科比武活动，并在活动中取得显著成绩，课堂教学效果好，驾驭教材的能力强。历年来，所任学科的教学质量高。(3)能认真学习教学理论，自觉参加教学研究和教学改革及学校课题的研究工作，能认真积极地总结教学经验，至少有1篇论文在市级或市级以上的评比中获奖或刊物上发表。B学科带头人评选条件：(1)能坚持党的基本路线，热爱教育事业、热爱学生、为人师表，在教师中有一定知名度，学历在专科以上且已被评为校级教学能手的教师或参加区级赛教至少获三等奖者。(2)几年来，始终能站在教学的第一线，精通所任学科的教学业务，有驾驭教材的能力，课堂教学效果好，并形成自己独特的风格。历年来所任学科的教学质量在学校名列前茅，能热情关心青年教师的成长，每年指导1-2名青年教师，使青年教师尽快成为教学骨干。待添加的隐藏文字内容2(3)能认真学习教学理论，带头参加教学研究和教学改革，具体负责学校课题的研究工作。能认真积极地总结教学经验，至少有1篇论文在省级或省级以上的评比中获奖或刊物上发表。3评选办法：(1)个人自评并向学校申报。(2)推荐：各教研组根据个人申报，对照评选条件，在教研组内通过评课、评教案、评所写的教学经验或论文，并参看几年来的教学实绩。推荐出教研组内的校级“教学能手、学科带头人”的候选人。(3)评选：由学校评审小组通过评课、评教案，评所写的教学经验或论文，并对教学能力和教学实绩进行考核，对候选人进行综合评价等。最后，确定并公布校级“教学能手、学科带头人” 。4时间安排：原则上两年评选一轮。一年评 “教学能手”，一年评选“学科带头人”。评选时间为每年的9月份。5领导小组：