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    人教课标版小学美术五级下册《学画山水画》课堂实录.doc

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    人教课标版小学美术五级下册《学画山水画》课堂实录.doc

    学画山水画课堂实录教学目标:1、了解我国历史悠久的传统绘画,引导学生欣赏中国山水画的表现特点,初步了解山水画几种常见的表现方法,激发学生对中国传统民族文化的热爱。2、通过欣赏中国画的各种手法,指导学生在表现过程中运用相关技法及笔墨要求,表现简单的山水景色,并根据自己的想象表现自己家乡的各种自然景色。教学重、难点:了解中国画的特点,掌握中国山水画一定的表现技法,表现自然景色。水墨浓淡的笔墨变化,中国画点线的技法以及山水画构图教学准备:中国画绘画工具教学过程:一、创设情境导入: 1、谈话导入:同学们喜欢旅游吗?你都去过哪些地方? 图片欣赏祖国的大好河山。 师:说到山水画,或许大家会有些陌生或者觉得太难了。其实不然,每个人对于自然美景的向往都是天生的,而山水画则是表达这个美好景象的优秀绘画形式。今天就让我来带大家走进意境优美,犹如人间仙境的山水画世界里。揭示课题学画山水画 二、讲授新课 (一)介绍山水画的发展阶段及作品 1、什么是山水画? 师:山水画是中国画科之一,具有几千年的悠久历史:简称"山水"。描写山川自然景色为主体的绘画。形成于魏晋南北朝时期,但尚未从人物画中完全分离。隋唐时始独立,五代、北宋时趋于成熟,成为中国画的重要画科。 2、认识山水画的几种表现形式? 传统上按画法风格分为青绿山水、金碧山水、水墨山水、浅绛山水、小青绿山水、没骨山水等。 3、介绍山水画作品:(欣赏中国最早的山水画) (1)、起源:、(石器时代、殷、周、秦汉) (2)、发展: A、全盛:(隋唐) B、成熟:(宋朝)C、兴衰:(元明清) (二)欣赏画家的作品,教师讲解用笔用墨的 方法与特点 (一)总结中国山水画基础知识: 1、笔法:中锋、侧锋、逆风 2、墨色:焦、浓、重淡、清 学生欣赏老师带来的风景图片一起走进意境优美自然界。 学生体会不同方法所表现画面的不同效果,让学生了解中国传统山水画的历史,初步了解中国山水 画, 更好的激发学生对学画山水画的兴趣。 3、皴法:披麻皴、斧劈皴(教师演示) 4、三远:平远、高远、深远 (二)教师先演示绘制步骤: 1、取景构图(根据图片进行)画山石一般可分为四个阶段,边讲边示范: 1)勾。用墨勾出山石的外形和主要轮廓。(2)皴。3)染:或称"渲染"用水墨或颜色烘染物象,分出阴阳向背或前后层次,加强艺术效果。用墨皴出山石的脉络纹理。 4)点。最后着色点苔。点:用毛笔作出直、横、圆、尖或破笔,来表现山石、地坡、枝干上和树根旁的苔藓杂草,以及峰峦上的远树等,在山水画中应用较广。 2、画近景3、画中景远景三、作业要求:1、用水墨的形式表现山水景色 2、注意构图、用墨、用笔的变化效果 学生和教师一起练一练披麻皴、斧劈皴体验山水的取景与构图。观看后让学生说出山水画的绘画步骤,学生解决问题,观看范画,以个人形式完成作业,大胆的表现所见所想3、大胆表现自己的所看所想五、作业展评 学生自评、互评,选出优秀作品并说出喜欢的理由。师在展示作品时纠正有问题的地方,并引导学生用什么办法解决六、课后拓展

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