苏教版小学语文五级上册《黄山奇松》教学实录.doc

黄山奇松教学实录文本片段三、读中感悟，领略名松“奇”师：黄山奇松，以石为母，以云为乳，七十二峰，处处都有青松点染，如一支支神奇的画笔，把五百里黄山抹上了生命的色彩。著名的明代旅行家地理学家徐霞客游黄山后，觉得观松的最佳位置在“黄山绝胜处”的玉屏楼。让我们循着徐霞客的足迹一起登上玉屏楼来观赏黄山的三大名松吧！自由朗读课文第二自然段，并画出三大奇松。师：在这三棵奇松中，作者重点写了哪棵松？生：迎客松。师：子曰：有朋自远方来，不亦乐乎”瞧，好客的迎客松正翘首盼望我们的到来呢！（课件出示迎客松）在文中作者用了好多词语写出了迎客松的神奇，请同学们找一找，画一画，和你的同位说一说。师：说一说你都画了哪些词？汇报交流：生：姿态优美 枝干遒劲 饱经风霜 郁郁苍苍 充满生机 师：迎客松究竟“奇”在哪里？请同学们快速默读课文从文中找答案。生：迎客松姿态优美 ，美在“郁郁葱葱、枝干遒劲、美在饱经风霜却又充满生机。” 师：读出迎客松的美。生：美读课文。师：饱经风霜是什么意思？ 生：形容人经历过很多艰难困苦。师：那么“饱经风霜”四个字中到底包含了迎客松成长过程中的多少艰辛呢？把你搜集到的资料与大家交流一下吧。其他同学要注意学会倾听，争取有所收获。生1：生长在岩石缝中，没有泥土，仅靠一丁点空气或腐败花草的营养过活。生2：狂风猛烈地扑向他，妄想把它连根拔起，滂沱大雨泼向他，企图让他屈服，雷电气势汹汹冲他吼，似乎要将他劈成两半，火辣辣的太阳要将他烧焦，厚厚的积雪压在他的身上，恨不得把他压垮，凛冽的寒风几乎把他冻僵。生3：虽然迎客松饱经风霜，却仍然傲然挺立在悬崖上而且越战越勇，郁郁苍苍，充满生机。师：迎客松就是这么神奇，你觉得这是一颗什么样的迎客松？生1：这是一棵( 姿态优美 )的迎客松；生2：这是一棵( 枝干遒劲 )的迎客松；生3：这是一棵( 饱经风霜 )的迎客松；生4：这是一棵( 历经磨难 )的迎客松；生5：这是一棵( 具有顽强的生命力)的迎客松；师：是的，正像同学们所言，日复一日，年复一年，经过了800多年，但迎客松神奇的还不止这些， 同学们，请伸出你的手臂，再看看图，（出示课件）这一丛伸出去的枝干，像不像我们的手臂？人们叫它迎客松真是名副其实。你看，它正热情地欢迎客人呢，看到观光的游客，它会怎么说？生1：欢迎你们远道而来的客人。生2：累了吧，别灰心，别气馁，坚持到底就能胜利。生3：加油，登上山顶就能欣赏到山顶的美丽风光了。生4：来吧，朋友，欢迎走进山东泰山。看来，迎客松和你们一样热情好客！让我们带着对迎客松的赞美之情，齐读描写迎客松的句子。师：小结：是啊，黄山上但凡尺把高的松树都生长了几十年，可想而知，这么高大的迎客松不知经历了多少烈日暴雨，风吹雨打！据说它已有800岁了。正如课文所说它虽然饱经风霜，却顽强的活下来了。不仅如此，它还能长得郁郁苍苍，充满生机。让我们再来品读三个句子用心感悟迎客松的神奇。指名一生朗读。（拓展延伸）师：你对迎客松还有那些了解？（课件：资料拓展）学生自由朗读：迎客松挺立于玉屏峰东侧，树龄800多岁。树高10米左右，胸径64厘米，地径75厘米，树干中部伸出长达76米的两大侧枝, 恰似一位好客的主人，热情欢迎海内外宾客来黄山游览。游人到此，目睹此松，游兴倍增，纷纷与它合影留念，引以为幸。北京人民大会堂，安徽厅陈列的巨幅铁画迎客松，就是根据它的形象制作的。上至庄严的人民大会堂，下至车站码头，随处都会发现它的身影，就连宾馆的屏风，庭院的影壁，也有迎客松的姿容。登堂入室的迎客松，已经成为中国与世界人民和平友谊的象征。正因为迎客松有着如此独特的魅力，曾有诗人作诗赞叹：生齐读：（出示诗句：奇松傲立玉屏前，阅尽沧桑色更鲜。双臂垂迎天下客，包容四海寿千年。）