欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公
全部分类
  • 办公文档>
  • PPT模板>
  • 建筑/施工/环境>
  • 毕业设计>
  • 工程图纸>
  • 教育教学>
  • 素材源码>
  • 生活休闲>
  • 临时分类>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一办公 > 资源分类 > DOC文档下载  

    苏教版七级思想品德上册期末测试2(附答案) .doc

    • 资源ID:2516279       资源大小:1.11MB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要8金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    苏教版七级思想品德上册期末测试2(附答案) .doc

    盐城市第一初级中学教育集团2011/2012学年度第一学期期末考试七年级政治试卷一、单项选择题(每小题2分,共24分).创建一个令人羡慕、引以为豪的班集体,需要A.“你好我好大家好”的同学关系 B.独自奋斗、不懈学习的氛围 C.你争我夺、互相攀比的竞争意识 D.每一个人用行动去创造,去维护2“以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以知兴替,以人为镜可以知得失。”这给我们的启示是 A.他人的评价有助于我们认识自己 B.他人的评价是对自己全面、客观的认识 C.自我观察是认识自己的唯一途径 D.他人评价是正确认识自己的最重要途径3. “授人以鱼,不如授之以渔。”对老师的教学而言,就是要注重A.提高学生的学习能力 B.知识的传授 C.培养学生积极健康的心理品质     D.培养良好的学习习惯4. 南京大屠杀纪念馆大门口刻着“300000”的字样。这样做的主要目的是 A.让世人了解南京大屠杀的受害者数目 B.丢中国人的丑,让世人耻笑C.知耻而后勇,记住耻辱,奋发图强 D.记住仇恨,立图报复5. 下列关于男女同学的交往问题的表述中,正确的是A.对异性产生好奇、关心和爱慕,是心理不健康的表现 B.学生的主要任务是学习,男女同学之间不应有任何交往C.在与异性交往过程中,要把握好言行举止交往的“度” D.男女同学的交往可以随心所欲,不管别人说三道四6. 两位同学在观看电影时,高谈阔论,无所顾忌,遭到周围人的指责。对此现象以下评价错误的是A.尊重他人才能赢得他人的尊重 B.人们之间需要相互尊重C.礼貌是文明的体现 D.公民有言论自由任何人无权干涉7. 下列与“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”所蕴涵的道理相近的是A.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为C.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟初中学历高中学历大学学历就业率34%78%92%年均收入4000元8000元20000元8.上图表明的是A.受教育水平与人口数量的关系 B.受教育水平与人口质量的关系 C.受教育水平与就业、收入关系 D.受教育水平与人口年龄的关系 9.让学生不断提出问题、思考问题是教育的真正目的,这是因为A.教师在学生学习过程中没有多大用处 B.自主学习要求怀疑书本上的一切C.问题是探究学习的先导 D.教育的真正目的在于接受书本知识10.班级里几个同学议论自主学习的问题,有下面一些说法,你认为正确的应该是A.自主学习就是自己独立学习,不需要别人的帮助B.自主学习用自己的眼睛观察,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达,前人的经验就无足轻重了C.自主学习就是逐步摆脱父母和老师的依赖,独立地承担学习任务D.自主学习就是以自己为主,想学什么就学什么11.“己所不欲,勿施于人”告诉我们在人际交往中要做到理解至上,善待他人 换位思考,替对方设身处地着想 迁就他人,成人之美 尊重他人,宽待他人A. B. C. D.12. 苏霍姆林斯基说过,“只有尊重别人的人,才有权受人尊重。”对这句名言的正确理解是自尊的人懂得尊重他人,也能获得他人的尊重 从某种意义上讲,尊重他人就是尊重自己每个人尊重他人的目的都是为了获得他人的尊重 不懂得尊重他人的人,不会赢得他人的尊重ABCD二、简要分析题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共14分)98. 2011年8月12日第26届世界大学生夏季运动会在深圳湾体育中心开幕。这是一次体育的盛会、文化的盛会。阅读材料,回答下列问题大运会使各国文化在一起交流,我们可以借鉴其中很多优秀的文化成果,让我们的生活方式更好地从传统社会向现代社会转变。同时,通过大运会,我们融入全球化,获得国际认同,并在这种认同中更加丰富自己。(1)联系材料谈谈面对各国文化,我们应该如何对待文化的差异。(2分)“我在这里”是大运会志愿者口号。大运会志愿者报名人很多,志愿者用自己的行动与汗水告诉全世界人民:“我在这里”。(2)你可以通过哪些途径搜索到关于大运会的资料?(2分)作为一名志愿者,他们在与国际友人交往中应注意哪些问题?(2分)99. 2012年1月2日国务院总理温家宝在回答网友时说:“读书可以改变人生,人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。”请结合所学知识思考(1)对温家宝的这段讲话你是如何理解的?(4分)(2)作为正在接受义务教育的中学生,我们应该怎样珍惜受教育的机会?(4分)三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共12分)100.七年级(1)班在学习了善于交往一个单元内容后,思想品德老师组织了该班同学以“BRT上的文明”为主题开展探究活动,请你参与。(1)小李同学展示了BRT上拍到的两个镜头: 结合上述两个镜头说说在人际交往中我们应该注意些什么?(4分)(2)小王同学介绍了某地方推出的公交车“有奖让座”活动。面对“有奖让座” 活动,不同的人有不同的看法,你的观点呢?请说明理由。(4分) (3)为更进一步促进公交和谐我们青少年能做些什么?(4分) 思品:15 D A A C C 610 D D C C C 1112 C B二、简述题(共14分)98. (1)要以开放和包容的心态平等相待,既不要只认可本国的文化习俗,并把自己的文化习俗强加于人,也不能对别国别民族的文化习俗一概排斥,一无所知。(共2分)(2)网络、电视、报纸等(言之有理即可给分,一点1分共2分) 在与外国友人交往中要相互尊重,相互学习;必须掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼仪和礼节;要树立民族自尊心和自豪感,在外国人面前要不卑不亢,展示一个作为中国人的风采。(其它言之有理也可,一点1分,共2分)99(1)温总理的这段话告诉我们:当今国际竞争的关键是科学技术的竞争,归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争(或:教育是发展科技和培养人才的基础);国家的繁荣发展离不开教育。教育对个人的成长起着至关重要的作用。在现代社会,一个人如果不接受教育,就不可能系统地掌握现代科学知识,那么,就很难再社会上立足;只有接受教育,掌握知识,才能获得良好的就业机会,为社会创造更多的财富。(一个角度2分,共4分)(2)认真履行接受规定年限的义务教育的义务做到遵守法律和学校纪律、尊敬师长,努力完成规定的学习任务;要注意转变学习方式,提升学习能力;树立终生学习的意识,养成主动学习、持续学习的习惯等。(一点2分,共4分)三、实践探究题(要求思路清晰,语言简洁,言之有理,即可得分。共12分)100(1)建立和谐的人际关系要注意礼貌用语、宽容待人。(答案中有礼貌和宽容两方面,得4分)(2)参考答案一:观点“没有意义”。因为尊老爱幼是中华民族的传统美德,或 “授人玫瑰,手留余香”、或帮助别人就等于帮助自己,或美好社会需要人人树立“我为人人,人人为我”的意识等所以主动让座应当成为人们的自觉的行为。 参考答案二:观点“值得肯定”。这是创建精神文明的有效形式;或“有奖让座”是对让座行为的肯定,能鼓励激发更多的人主动让座,形成良好的社会风尚,有利于弘扬尊老爱幼的中华民族传统美德。(如有其它说法言之有理也可)(观点2分,理由2分)(3)礼貌待人、主动让座给老人和儿童、制止不文明的行为、不随手乱抛乱扔等(言之有理即可得分,共4分)附:教案格式模板所在单位 所属教研室 课 程 名 称 授 课 教 师 *教案(宋体二号,标题加粗)一、课 程 性 质: (注:填公共基础必修课、公共基础选修课、专业基础必修课、专业核心必修课、师范技能必修课、师范技能选修课)二、总学时学分:三、课程类型:理论课( ) 实践(含实验)课( )四、学时分配:理论课( )学时 实践(含实验)课( )学时五、授课专业、层次:六、本课程的教学目的和要求:七、本课程的教学重点、难点:八、教材和参考书: *教案内容(宋体二号,标题加粗)一、章节内容: (正文:宋体五号,标题加粗,18磅)二、课 时:三、教学目的:四、教学重点与难点:五、教学方法:六、教学过程设计:小结:七、作业布置:八、教具:想要了解更多,请访问我的豆丁主页:

    注意事项

    本文(苏教版七级思想品德上册期末测试2(附答案) .doc)为本站会员(laozhun)主动上传,三一办公仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一办公(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-2

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000987号

    三一办公
    收起
    展开