苏教版一级语文上册期末试卷.1.doc

苏教版国标本小学语文一年级（上册）期末水平测试卷 2012年元月小学班级姓名成绩笔试部分（分值100分；40分钟完成；老师可以读题）一、 正确、工整地抄写下面的字 （6分） 牙 北 分 浪 知 正 二、 看图写字（14分） 跑 游 飞 野 昆 天 蚁三、 看拼音写字词（20分） w shì y shn 们 年级 小学zo bi ki qù 晨 书包 心 学校shàn sh zì yòn 课 读 写 心听xià hé you shu 课 朋 笑玩乐cón hào zhn qun小 学上进 大 面发展四、 照样子填一填（26分）白 水 又 寸 日 寸 木 寸 泉 yú yú n n渔鱼 小 船 园 做 fn fn tn tn海 满 音乐 音乐 背着星星 着明月 国旗阳太红红的 弯弯的 青青的 五、 把句子补充完整（24分）1人两个宝，双和大脑，用手用脑，能有创造。2“神舟号”是一艘从国来的船。3上海播视塔，头顶蓝天，脚踩大地，光色，是美丽的明珠。4蓝天是的家， 是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥是种子的家。5菊花一点儿也怕冷，正迎着深秋的寒风呢。6我会背古诗： “一去二三 ，烟村四五家，亭台六七座，八十枝花。” “江南采莲，莲何田田！”六、 选词填空（10分）大树 河水 小草 点头 风儿清清，绿绿， 花儿红红， 高高。一阵吹来，树叶向我们招手，花儿向我们，好美呀！苏教版国标本小学语文一年级（上册）期末水平测试卷 设计意图说明一年级上学期是起始阶段，考查的重点是识字写字。按课标的要求，综观整册教材的内容，根据孩子学习的特点，试卷设计中考虑到如下因素：1.题目力求简单明了，不为难学生；2.尽量安排学生熟悉与喜爱的事物，配上有趣的画面，注意激发兴趣；3.综合教材的内容，结合生活，将积累与运用有机地结合在一起；4.追求丰富的文化内涵，以主题的方式整合每一题的内容。第一题：强调写字的正确、工整，打好写字的基础。第二题：以“自然界”为主题，第一行是图与字相似的字；第二行是短语：动物的活动；第三行则是词串，是一组有关联的词。第三题：倡导在语境中识字、写字，设计的内容为一年级小学生的学习生活。想让学生真切地感受到“我已成为一年级的小学生，我的学习生活开始啦！多令人高兴啊！”第四题：由字到词、短语的阶梯式的呈现：1.独体字可以组成合体字；同一个字加上不同的偏旁就是另一个字；2.同音字，字形不同，意思也不同；3.词与词的合理搭配让词语变得更丰富。第五题：以人有两个宝开篇，加上我叫“神州号”与 东方明珠的内容，渗透“创造”的主题。后面的内容与第六题的选词填空，组合成“美丽的大自然”画面。一年级语文评分标准除第四题每空2分（最后一行，一个词为一空），其余皆是每字1分。第三题中的第四行， hé下应写“和”，如写成“河”，扣0.5分。 一年级语文评分标准除第四题每空2分（最后一行，一个词为一空），其余皆是每字1分。第三题中的第四行， hé下应写“和”，如写成“河”，扣0.5分。一年级语文评分标准除第四题每空2分（最后一行，一个词为一空），其余皆是每字1分。第三题中的第四行， hé下应写“和”，如写成“河”，扣0.5分。一年级语文评分标准除第四题每空2分（最后一行，一个词为一空），其余皆是每字1分。第三题中的第四行， hé下应写“和”，如写成“河”，扣0.5分。一年级语文评分标准除第四题每空2分（最后一行，一个词为一空），其余皆是每字1分。第三题中的第四行， hé下应写“和”，如写成“河”，扣0.5分。一年级语文评分标准除第四题每空2分（最后一行，一个词为一空），其余皆是每字1分。第三题中的第四行， hé下应写“和”，如写成“河”，扣0.5分。