第五小学“六化四园”建设工程实施方案.doc

第五小学“六化四园”建设工程实施方案为了加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，动员全校师生和社会广大力量全面绿化美化学校环境，我校决定对校园环境进行绿化美化，为确保此次校园绿化美化工作取得实效，特制定了第五小学校园“六化四园”建设工程实施方案。 一、指导思想 以建设新校园和全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”以及“六化四园”的原则，以构建和谐创建优美环境为目的，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。二、目的意义 通过实施校园环境“六化四园”建设工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善我校环境建设，全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，用科学完善的育人环境为广大师生服务。三、目标任务 1.按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”以及“六化四园”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。 2.采取有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用，从治理校园环境卫生入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。 3.通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化、文化、信息化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高，成为师生工作学习的家园。 4.认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。 5.对校园“六化四园”工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树死花。四、组织机构第五小学校园“六化四园”工作领导小组： 组 长： 王世秀 副 组长： 刘光明成 员：全体教师五、工作措施1.学校“六化”建设（1）规划：合理区分学校教学区、运动区、生活区。根据各区域特点，科学谋划，精心设计，突出区域特征，形成整体协调，区域明显，独具特色的校园布局。 （2）硬化：积极争取塑胶跑道资金，给师生提供一个舒适的学习环境。（3）绿化：争取在2016年更换学校操场边上的百香树，换种其他长青树。打造金鱼池文化石，争创绿色校园，营造良好的教书育人环境，建设人与自然和谐发展的生态校园。（4）净化：加强环境、教室、宿舍等卫生管理，保持校园干净整洁。加强学生健康教育，培养学生良好的卫生习惯。确保食品和饮水卫生。按上级有关部门“整脏治乱”的要求，搞好卫生工作，清除卫生死角。抓好各行政办公室、教师办公室、教室等卫生整洁和布置工作，办公桌、文件柜、教室桌凳等摆放整齐有序，实现校园内无脏乱差现象。（5）文化：充分挖掘、保护和利用当地及校园内的自然、人文、历史资源，构建和谐美观、格调高雅、丰富多彩、积极向上的校园文化，丰富校园育人功能。根据规范美观总体要求，进行校园美化及文化建设：一是制作五小星擂台，为学生打造一块亮丽的文化交流平台。二是教室文化方面，在教室及走廊，张贴激励性标语、名人名言、优秀美术作品（或学生的艺术作品），定期出版班级学习园地。三是加强各办公室文化建设，规范悬挂各种规章制度，确保室内清洁卫生、环境优雅。四是根据不同传统节日，悬挂、张贴宣传标语对民族文化进行宣传，营造浓厚的民族文化氛围。五是每学期进行1-2次法制教育、环保教育、行为礼仪教育，利用版报、标语等形式进行开展，营造浓厚的法制文化、环保文化、文明礼仪进校园浓厚氛围。(6)信息化：结合上级有关规定和要求，力争在2016年底，基本实现宽带网络全覆盖，优质资源班班通、网络学习空间人人通。2、学校“四园”建设（1）学园：营造良好的学习环境和浓厚的学习氛围，让学生爱学习、会学习，你追我赶，勇于创新，奋发向上。让教师把学习当成个人需要和生活方式，不断学习，终身学习。 （2）花园：在充分绿化校园的基础上，结合当地气候条件，选择栽种各种花草，让校园每个季节都鲜花盛开，把学校建设成美丽的花园。（3）乐园：在学校构建宽松、和谐、团结、进取的人际氛围，开展形式多样的综合实践活动，每年的春、冬季运动会以及传统节日纪念活动、一小时大课间等丰富多彩的校园文化活动，倡导快乐学习，快乐生活，做到教师乐教、学生乐学。（4）家园：在学校营造和谐温馨、互相帮助的生活、学习、工作环境，让师生感受到家的温暖，对校园充满向往、热爱和依恋，让校园成为师生的幸福家园。2016年3月16日