沪教版语文四级上第二单元.doc

学校 班级 姓名 -密-封-线-2007学年第一学期四年级语文第二单元综合练习（完成时间80分钟 书写及卷面整洁5分 满分100分）题型基础积累阅读（一）阅读（二）作文写字总分等第得分一、基础和积累 25分1、 在括号里填上合适的字。5%lù lù y y q xiàn mù ki huàn湿 抽抽 悲 感 梦 （ ）钉（ ）铁 （ ）（ ）东升 美酒（ ）（ ） （ ）（ ）之客2、用修改符号修改病句。（6分） （1）天空中飘扬着五彩缤纷的红旗。（2）小松树是一种十分可爱令人喜爱的小动物，最趣是它的那条大尾巴。（3）我昨天，向李林借了两本书，一早就把书还给他了。 3、照样子写句子。（6分）例：老师站在讲台前，坦然地环视全班同学。 老师站在讲台前，坦然地环视全班同学，清澈的目光停留在我身上。（1）颁奖典礼开始了，丽丽走上主席台， （2）马路上人来人往，我小心翼翼地走上横道线， 4、你能用学过的一句名言来说说你是如何理解“友谊”一词的吗？（2分） 5、李白是 代伟大的诗人，字 ，号 ，他曾写过月下独酌，诗的结尾写到： ， 。其中“三人”是指 。（6分）二、阅读短文，完成练习。40分留住今天的太阳（节选）18% 一天，我照例对着窗户，边做作业，边望着太阳一步步往山坳里走。心里不只是煎熬，还带着几分悲戚，禁不住再次央求外婆：“告诉我怎样留住太阳吧！”“好吧，要是你能在太阳落山前做完作业，我就告诉你。”我埋头做起作业来。当我再一次抬起头来，夕阳还离山峰一丈多高呢。我不禁跳起来，一把拉住外婆：“告诉我，快告诉我！”外婆仍是一脸慈祥，指指太阳：“你不是已经把它留住了？”我眨巴着眼睛看着外婆，尽管一时还不太明白她的话，但我知道，自己今天的确留住了太阳，因为往日每次做完作业，太阳都下山了。从那以后，我总是用这种办法留住太阳。我知道，（ ）人不可能永远留住太阳，（ ）人可以比太阳走得快一步，甚至两步、三步。这几步看起来微不足道，但作用却非常大。1文中的括号里填上适当的关联词。2%2写出近义词：央求（ ） （ ） （ ） 3%3文中“留住今天的太阳”的意思是 。3%4文中的小作者是怎样留住今天的太阳的？3%5在平时的生活中，你会不会留住太阳呢？举一个你“留住太阳”的事例。4%6古今中外有成就的人都懂得如何走在时间的前头，抓紧每一分、每一秒。如：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你还能写一句有关“惜时”的名言吗？3%（二）我记住了讲真话22% 70年来，令我终身难忘的童年记忆，仍然深深地铭刻在心灵深处，那次的教训真够我受用一辈子的。记得那天在小学里不小心弄坏了同桌的钢笔，他吵着要我赔。我知道闯了这样的祸，回家难以交待，无奈之下，偷偷将父亲的一支金笔拿去作赔。事后，父亲遍寻不着，追问我，我死不认账，咬定没看见。事有凑巧，偏偏同学的父亲偶然发现了这支笔，得知原因后，还给了我父亲。说是孩子一支不值钱的笔坏了就算了，怎么可以要你这么贵重的笔呢?父亲感激之余，专门买了支笔送给人家。回家后，他亮出了这支笔，声色俱厉地问我事情的真相。我知道事已败露，只得愧疚地承认欺骗了他。父亲狠狠地教训了我一顿，并语重心长地说：“本来你把真实情况说了，并没有什么大不了，顶多赔人家一支笔就是了。可你瞒着我们先是偷了笔，后又死不认帐，这就是错上加错。一个人犯点小错不要紧，承认了就是，改了就好，但不说真话，蒙骗欺人最可恨。你今后的路还长着呢，这是做人的根本，记住了吗?”我含泪点头，从此把这个教训默默地镌刻在心底。够我终身受用的说真话的教导，70年来一直成为我遵循的做人之道，并以此教导我的后代，记住做人的根本首先就是讲真话，做诚实的人。1据意摘录成语。4%(1)语言恳切而有分量，情意深长。 (2)说话的声音和脸色都很严厉。 2联系上下文理解“死不认帐”是指 ，“错上加错”是指 6%3用“ ”划出文中的一句话，说明“这个教训”是指什么？3%4把文中划线部分的一个反问句，改写为陈述句。3% 5文中写到了两个可敬的父亲，请你简要写出他们的可敬之处。6% 四、作文 35分题目 如果我是 要求 1、先把题目补充完整，然后根据自己的假象，想象假如自己是谁（什么），会做哪些事？怎么做？把过程写清楚。2、能表达自己的真情实感。 100 200 300 400 500