李园小学教师绩效考核实施方案.doc

教职工绩效考核方案中卫市李园小学为了建立科学、规范的学校绩效考核评价体系，正确评价学校教职工的表现和工作实绩，根据市教育局关于义务教育学校绩效考核工作的指导意见文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。一、指导思想：以绩效工资实施为契机，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用。在考核分配中坚持多劳多得、优绩优酬，充分调动教师的工作积极性，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作目标任务，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。二、基本原则：尊重规律、以人为本；以德为主、注重实绩；激励先进、促进发展；客观公正、简便易行。三、组织领导：李园小学教师绩效考核工作领导小组：组长：陶如林组员：张 彩 孙守栋 徐文理 四、实施对象：本校所有在编在岗教职工。五、绩效工资构成及发放形式：绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分，基础性绩效工资占绩效工资总额的70%，奖励性绩效工资占绩效工资总额的30%。基础性绩效工资：基础性工资占绩效工资总额的70%逐月发放(由财政代发)。奖励性绩效工资：主要分为按月考核教师工作量及完成情况、考核教学目标达成情况等。考核向优秀教师、班主任倾斜，向工作任务重的教职工倾斜，充分体现绩效性。六、奖励性绩效工资考核项目、分配额度及相关办法（一）月考核项目1、每周任课时数计算方法：任语数学科课时数×1.2+其他学科课时数=每周课时数；2、班主任津贴月考核部分（占奖励性绩效工资的20）A、考核办法：依据学班主任工作月考核细则中的要求执行。月考核分值为100分，将每个班主任每次检查得分进行量化，每月进行汇总，并按照得分确定优秀、良好、合格三个等次，其中优秀、良好、合格比例约占3：4：3左右。B、每学期按5个月考核发放。3、月常规工作考核（占奖励性绩效工资的75）A、考核办法：依据教职工月常规工作考核评价细则对全体教职工进行考核。月考核分值为100分，将教职工的考核得分每月进行量化、汇总。并按照得分确定优秀、良好、合格三个等次，其中优秀、良好、合格比例约占3：4：3左右。B、津贴标准：月津贴分值×每分钱数=月津贴钱数。4、管理岗位津贴（主要对主任、会计、事务员） A、根据考核结果确定合格、不合格等第。B、津贴标准：考核等第合格以上者按月发放，主任标准=班主任津贴×系数1.2。会计标准=班主任津贴×系数1。事务员标准=班主任津贴×系数0.8。考核不合格者不享受津贴。5、超课时津贴（占奖励性绩效工资的2左右）： 教师根据学校安排，在非工作职责范围内加班的，享受超课时津贴。（二）教育教学成果奖励（占奖励性绩效工资的3左右）1、教育教学成果奖励2、教科研成果奖励 3、校本研训考核奖励3、特殊贡献奖（占奖励性绩效工资的10的20左右）七、附则：1、有下列情形之一的视情况减发基本绩效工资：没有履行岗位职责，没有完成规定的教育教学任务的。在师德方面存在问题或发生教学事故及其他违反学校教育教学要求的。不服从学校工作安排的。违反规定擅自向学生收费，或进行有偿家教的。体罚或变相体罚学生，给学校造成不良影响的。2、绩效考核结果作为教师岗位聘任、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。八、说明：本实施方案经教代会讨论通过，并报上级教育行政部门批准后执行。教职工绩效考核方案中卫市李园小学