新课标PEP小学英语三级上册期中试题.doc
新课标PEP小学英语三年级上册期中试题Class _ Name _ Number _ Score _听力部分 50%. Listen, draw and colour. ( 听音、画画、涂色 ) 10%. Listen, tick or cross . ( 听音, 打钩或画叉 ) 10% . Listen and number. ( 听音标号，并把动物的两部分连起来 ) 10% （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） . Listen and match. (听音连线) 10%1. a nosered2. a rulerorange3. a big bookgreen4. a little bagblue5. a little sharpenerwhite. Listen and choose. ( 听音选择 ) 10% （ ）1. A. Im Sarah.B. Im fine, thanks.C. Me too.（ ）2. A. Great!B. Ok.C. See you.（ ）3. A. Here it is.B. Bye!C. Very well, thank you.（ ）4. A. Good afternoon. B. Good morning.C. Goodbye.（ ）5. A. Im Mike.B. I like blue.C. This is Wu Yifan.笔试部分 50%. Read and choose. (读一读，选择不同类的单词) 10%（ ）1、A、redB、mouseC、blackD、purple（ ）2、A、schoolB、bagC、bookD、crayon（ ）3、A、ZoomB、rulerC、SarahD、Chen Jie（ ）4、A、CanadaB、China C、USAD、panda（ ）5、A、bearB、squirrelC、dogD、pig. Read and choose. (读一读，选择拼写正确的单词) 8%( )1. A. epnB. penC. nep( )2. A. faceB. afceC. fece( )3. A. inpkB. pinkC. pnik( )4. A. yellowB. yollewC. yellew. Read and choose. (读一读，选择正确答句) 12%_Thank you!_OK!Really？A. I have a bear. A. Here you are. A. Lets go to school.B. May I have a look? B. How are you? B. Good afternoon._This is Sarah._Sure!_Fine. A. Nice to meet you. A. Nice to meet you. A. May I have a look?B. Whats your name? B. How are you? B. I have a cat. Read and choose. ( 读一读，选择恰当的答句。) 10%( ) 1. Good afternoon. A. Good morning!( ) 2. Whats your name?B. Im Mike.( ) 3. Hello!C. Fine, thank you.( ) 4. Goodbye!D. Great!( ) 5. Lets go to school!E. Nice to meet you, too.( ) 6. Good morning!F. My names John.( ) 7. How are you?G. See you!( ) 8. Nice to meet you.H. Good afternoon.( ) 9. Lets paint!I. Hi!( )10.Who are you?J. OK!. Read and choose. ( 读一读，选择恰当的答句) 5%（ ）1、有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你应该如何问候？A. Who are you?B. How are you?C. Here you are. （ ）2、你第一次认识Mike，感到十分高兴，你应该这样说：A. Me too.B. Nice to meet you.C. Good afternoon. （ ）3、John说：“I like yellow.”你的爱好跟他一样，你可以说：A. Great!B. My names Bai Ling.C. Me too. （ ）4、老师请你拍手，用英语该这样说：A. Clap your hands.B. Clap my hands.C. Snap your fingers.（ ）5、Sarah是班长，老师走进教室准备上课，她应该这样说：A. Sit down.B. Good morning.C. Stand up. 判断下列说法是否正确。5%1. 在10月9日的时候，我们都会向老师说：Happy Teachers Day! ( )2. 英国国旗是由red, blue和white这三种颜色组成的。 ( )3. 10月31日的Halloween是西方孩子们最喜欢的节日之一。 ( )4. Kangaroo是澳大利亚有代表性的动物之一。 ( )5. UK是英国的简称，USA是美国的简称。 20062007学年度第一学期期中考查三年级英语（考试时间30分钟）听力部分一、 听一听，圈一圈。将下面每组中符合录音内容的图片下面的字母圈住。（分） 1 2 3. A B A B A B 4 5 A B A B二、 听一听，辨一辨。辨别下面各图片的内容是否与录音内容相符，相符的打“”， 不符的打“”。（分）1. 2. 3. ( ) ( ) ( )4 5. ( ) ( ) 三、 听一听，圈一圈。根据录音中的内容，将下面有关的图片用圆圈圈住。（分） 四、 听一听，写一写。根据你在录音中听到的内容将答案用数字填在下面相应的括号里。（分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、 听一听，选一选。选出与录音内容相符的图片，在下列相应的表格中打 “”。（分）12345六、 听一听，排一排。根据录音内容的顺序将下面的五张图片重新排序，并将数字序号填在图片下面的括号里。（分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( )七、 听一听，选一选。根据你在录音中听到的内容，将下列每组中的单词选出来，将其字母标号填在题前的括号里。（分）( ) 1. A. red B. green( ) 2. A. book B. look( ) 3. A. bag B. leg( ) 4. A. black B. brown( ) 5. A. nose B. mouth八、 听一听，涂一涂。根据录音内容，将下列图片涂上相应的颜色。（分） 读写部分九、 认一认，连一连。根据图片认一认单词，将左边的单词与右边的图连起来。（20分） pencil-case pen crayon eraser sharpener head ear nose arm hand第一学期期中考查三年级英语听力部分一、 听一听，圈一圈。将下面每组中符合录音内容的图片下面的字母圈住。（分） 连读两次 1. Show me your ruler. 2. Goodbye! Miss White! 3. Touch your face. 4. Lets go to school. 5. -Hello! Im Wu Yifan. -Hi! Im Sarah.二、 听一听，辨一辨。辨别下面各图片的内容是否与录音内容相符，相符的打“”， 不符的打“”。（分）连读两次 1. I have a book. 2. Carry your bag. 3. Touch your nose. 4. Cross your legs. 5. White, white, turn around.三、 听一听，圈一圈。根据录音中的内容，将下面有关的图片用圆圈圈住。（分） 连读三次 Hello! Im Zoom. I have a pen, a pencil, a ruler, a book and a bag.四、 听一听，写一写。根据你在录音中听到的内容将答案用数字填在下面相应的括号里。（分）连读两次 1. Hello! Im Mr Tiger. This is my ear. 2. Look! This is my arm. 3. This is my hand. 4. This is my leg. 5. This is my foot.五、 听一听，选一选。选出与录音内容相符的图片，在下列相应的表格中打 “”。（分）连读两次 Im No.1. This is my eye. .Im No.2. This is my ear. Im No.3. This is my hand. Im No.4. This is my nose. Im No.5. This is my leg.六、 听一听，排一排。根据录音内容的顺序将下面的五张图片重新排序，并将数字序号填在图片下面的括号里。（分）连读两次 1. A: Good morning Miss Green. How are you? B: Fine, thank you. This is Miss White. 2. - Nice to meet you. -Nice to meet you, too. 3. -Lets paint! -Great! 4. -Bye, Mom! -Bye! 5. -Hello! Im Mike. Whats your name? -My names Chenjie.七、 听一听，选一选。根据你在录音中听到的内容，将下列每组中的单词选出来，将其字母标号填在题前的括号里。（分）连读两次 1. Show me your green.crayon. 2. I have a book. 3. This is my leg. 4. This is a brown ball. 5. Touch your nose.八、 听一听，涂一涂。根据录音内容，将下列图片涂上相应的颜色。（分） 连读两次 1. Colour the book purple. 2. Colour the bag yellow. 3. Colour the hand blue. 4. Colour the ear orange. 5. Colour the pencil pink.
