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    教师自学总结.docx

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    教师自学总结.docx

    教师自学总结XX年秋季学期自学总结作为教师,既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质,也应该不断地学习和接受培训。这一学期我立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,通过自主学习来满足教育教学的需要,全面提高了自身素质和教学质量。一、教育理论方面新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程中注重培养学生多方面的能力,比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力,更多的注重学生能力的培养,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面,必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览教育理念,用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为了学生心目中学习的引导者。二、道德修养方面作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生,不对学生有偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己先学会怎样快乐的学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。三、教学能力方面在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性。注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。2、在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。5、多听教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。6、继续学习新课程理论,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养 在整个教学过程中,要注重对每节课的教学经验进行总结。努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。定期总结教育教学过程,努力做到有所改进,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。四、本学期阅读书籍有;1、择借一些优秀的文学作品进行阅读,特别是名作家的。2、借阅有关名家专著学习。3、订阅报刊杂志选择学习,如小学语文教师、小学语文教学等杂志。4、常阅读有关报纸如:教师报、教育信息报、小学教育。5、阅读一些有关教师专业发展书籍,如:给教师的建议做最好的老师。6、经常翻阅意林、读者、聪明与智慧、青年博览。 一个学期的学习很快就结束了,我会在以后的教学工作中不断学习,以适应现在教学的需要,让学生学到更全面的知识。 教师自学总结 500字 教师个人自学总结曹*按照本学期制定学习计划的学习,我相信对于自我提高是有很大的帮助的。通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际,提高了自身的理论素养、业务水平,掌握了一些教学方法,提高了自身的教学水平。在期末临近之际,做个人总结如下:一、理论方面:我认真学习了教育理念,在理性认识中丰富自己。学习新的教学理念,领会新课程的精髓,将课程改革的理想落实到课堂教学教师的日常生活中去。努力将理性认识上升到感性认识。并创建和谐宽松的“软环境”,为学生成长营造良好氛围。同时以学生为本,让学生得到全面和谐的发展。我将在工作中更新我的教育思想,提高我的专业水平和教学能力。二、业务方面:在教学方面,能准确把握课程标准和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机的结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,提高教学技巧,讲究教学艺术,力争让学生学得轻松。同时,虚心的向老教师和骨干教师去请教,去学习他们好的教学经验,好的教学方法,使自己在教学上有了很大的提高。三、道德修养方面:1、更新教学观念,认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。2、树立终身学习的理念。适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,3、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。 第3页 共 3页

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