加拿大简介及学习感悟(1).ppt

加拿大简介及学习感悟,一、序,感谢学校给与这样的学习机会！路程（15000公里）。时间（飞机13小时）。时差（13小时）当地气候,二、概况,（1）Geography Canada 加拿大地理,面积：990万平方公里，位居世界第二（俄罗斯第一，中国第三，美国第四）。语言：英语、法语，但主要讲英语。组成：10个省，3个领地土著印第安人居住（不用电）。独立年数：1867年建国，有142年的历史。教育：中央政府没有教育部和卫生部，教育由省政府管，但中央政府管3种人的教育土著印第安人；居住在国外的军人子弟；监狱中的犯人。,二、概况,（1）Geography Canada 加拿大地理,主要省市：安大略省多伦多（第一大城市，人口有530万，省首府，夏天不超过30度，冬天可达-28度）和渥太华（加拿大首都）。除面积第二，其他指标均第一。魁北克省蒙特利尔（第二大城市，人口有360万）。面积第一，主要讲法语。英属哥伦比亚省（不列颠哥伦比亚）温哥华（第三大城市，人口有220万，省会，一年四季气温都差不多，不冷不热，但雨水多）。,1、关于加拿大,二、概况,（2）People 人口,3390141人，约3人平方公里人口增长率：0.869%，归功于移民,二、概况,（5）Multiculturalism移民,加拿大是移民国家。文化特点：多元文化，并用“多元文化法”规定下来，与移民国家美国完全不同，美国像熔炉，加拿大像拼盘。,二、概况,（6）Working工作,特点:直接（以厨师为例）敬业（以图书馆为例）自觉（以司机为例）机械、规范（出口、入口的管理为例）注重人权，不能侵犯隐私（以摄像为例）,二、概况,（8）Life生活,保障体系：好，医保和教育费用由国家承担年收入：平均6万左右住房：200平米的“别墅”20万（很少有高房，住宅均是1-2层的别墅物价：总体比国内便宜状态：悠闲，享受生活，周日绝大部分商场不营业，带家人出游。,二、概况,（7）Education教育,大学的就读：不需要参加统一考试，只要学生提出申请，并提供相应的材料，学校只要鉴定你是否满足条件就可以了。大学的费用：当地学生学费1800加元（12000人民币）留学生学费1800加元*4,二、概况,2、关于苏安中心（苏安学院）,成立时间：2007年7月，江苏省教育厅在多伦多买下的一幢大楼。学院名字的由来：江苏省与安大略省结成友好省，特别在教育上有很多合作项目。两个省名中各取一个字“苏”、“安”组成这个学院的名字。主要承担任务：给类各级的培训。,三、培训安排,（1）时间安排,公共课程：加拿大文化；周边环境的认知；专业讲座：由7位外教负责授课,（2）教学内容,5月5日6月27日,三、培训安排,Tony Kerins Canadian Society&Ontario Education SystemJulia Beck Humanizing teaching and learningJulie Bentley Bringing the classroom to lifeDr.Terry Lawlor Methologies for TESOLPatrice Casey Integrated or Cross Curricular learningHelen Gurofsky Teaching English as a Second LanguageDr.Roy Greenwood The Art and Science of Teaching,四、学习心得,1、学习注重创造性2、学习注重团队性3、学习注重规范性4、学习注重自觉性5、学习注重综合性6、学习注重应用性,四、学习心得,1、学习注重创造性,举例：Linda Beck的课，很注重不同的学生，不同的接受能力，不同的接受方式，不同的文化背景。在她的第一节课上给我们分组这个简单的环节，分组的具体要求很简单：在大家不能讲话的前提下，按照出生的月和日从小到大自行排列，不能排错！结果我们很多老师在遵守不说话的规则下，盲目地排队，出错了率很高。我们大部分人都会想，不讲话，出错是理所当然的。一直到Linda老师纠正我们的顺序后说：“大家有没有用其他方式说话？，比如肢体语言、身份证、驾驶证、护照等东西和周边的人交流，相互告诉彼此的出生月日，这样既没有违反规则，又不会排错！”,四、学习心得,2、学习注重团队性,任何一个教师上课都要求分组任何一次作业都要求组员共同完成任何一次演示都要以组为单位进行，并突出组员各自特点和本组的共同点任何一次外出参观都要求一组为单位管理,四、学习心得,3、学习注重规范性,举例：关于新专业的开发教育局对任何一个专业、学位、证书要求都有明确的标准，任何一个学校有一个部门必须用这个标准来检验和监督是否执行良好，学校可以通过不同的方法，但必须要完成规定的要求和结果。关于标准：经常会更新；如果是新的专业，由学校制定，并经教育局认定可行，就在各大学执行。,四、学习心得,4、学习注重自觉性,举例：教师把学习要求、课程要求、课表、实验室开放、学习资料、课程成绩、各类教学通知均在网上，只要学生通过自己的用户名和密码均可知道，不需要教师通知和强调。如果一切均已告知学生后，学生出现学习上的问题学生自己承担。如果学生在学习上有问题，可以通过查资料解决或在图书馆的私人辅导中心请求帮助。,四、学习心得,5、学习注重综合性,举例：实验内容的设计我们参观了2个实验室：PLC与机器人实验室；电器控制实验室。实验室特点：多课程性。不管什么专业的学生，只要有涉及相关课程的实验均在同一个实验进综合性。可以完成单个实验，也可以进行组合，完成不同的类型的实验。,四、学习心得,PLC与机器人实验室：（由四个类似的大单元组成，可同时进行四组（每组4人）的实验）初级实验：PLC控制实验；机器人控制实验；综合实验：将各个单元进行不同的组合，2个、3个、4个均可任意组合，实现不同的系统控制功能。电器控制实验室：被控对象有两种气缸和液压，实现控制的方法有两种单片机和PLC（还有2种型号的选择）可实现：用单片机分别控制气缸和液压 用不同型号的PLC分别控制气缸和液压,四、学习心得,6、学习注重应用性,任何一节课结束后，老师都会布置作业，将课上讲的知识，运用于完成一个项目，并进行演示和交流。,五、教学质量的保障,1、无师生比的概念，学生数量取决与课程的需要2、图书馆里不仅有纸质的藏书，更多的是由很多学校联网的网上图书管，可以实现不同学校之间的图书借阅，实现资源共享。3、每个系设有质量监督部门：每年对本系的专业、课程进行评估检查，对每个关键点进行考察，以问题的方式进行回答，并给每个题目赋分，最后根据答案累计总分，以分数的高低来评估其成熟度、质量高低。4、五年一次的教育局的评估，从五大方面综合检查是否达到所规定的标准。,六、学校与企业紧密合作,1、通过毕业生的工作岗位，了解企业用人的技能、专业需求 2、通过教师走访企业，深入了解企业的技术需求 3、企业一般会赠送学校最新的设备或常用设备,七、网络有效地促进了教与学,以百年理工为例：在百年理工的网站上，每个教师和学生都有自己的用户名和密码，其中有一个栏目“Blackboard”，每个教师把自己所教的课程、课程大纲、教学计划、每节课的教学内容及相关通知都挂上去，每个学生都可以在上面查到课表、实验安排、课程大纲、教学计划、教学内容、课程成绩、教师给学生的作业、平时教师给学生作业的打分、各类与本人有关的通知等，很多时候，学生上完课后，老师和学生都无需到经常为其他事情往学校跑，在家通过网络就可以高效的完成学习任务和教学任务。,八、寻找有效的教与学的方法,很多时候由于国情不同、教育体制不同，不可能照搬照抄国外的经验，任何一种方都有利有弊，我们必须选择一种或多种适合中国教育、适合中国教师和学生的方法才是最有效的方法。在学习中不断寻找，在实践中不断总结，我们必须看到中国的教育特别是职业教育还不是很成熟，与国外的差距还是存在，我们会将国外成功的经验结合中国实际进行改进，以不断优化中国的职业教育。,