安全和谐班组工作总结.docx

安全和谐班组工作总结公司长期以来始终坚持“以人为本，安全第一”的思想，使员工牢固树立“安全意识”、“和谐意识”和“责任意识”。无论在生产还是安全上，我们都以“安全、和谐、学习、标准”为出发点，用以安全文化为主题的企业文化理念指导班组抓生产、保安全，用以学习型班组为重心的管理理念来管班组、聚人心、提素质、塑形象。形成了具有自身特色的班组管理文化、制度文化和精神文化。班组是企业各项工作任务的实施主体，是完成各项工作的有力保障，班组工作的好坏直接影响到企业的发展进程。为了进一步搞好班组建设、提升班组的管理水平，提高员工的综合素质，班组时刻以争创“安全和谐型班组”为目标，不断地努力，不断地创新。一、创建学习型班组，落脚点是持续创新。一位专家曾讲过，“学习型组织理论，就是创新，持续创新”。建设学习型班组，就是要引导员工不断审视并反思自我，创新并超越自我。我们通过调查发现，一些员工缺乏工作激情，感到工作枯燥无味。这是由于某些岗位的工作模式和工作内容几乎是一成不变，员工就会感到缺乏新鲜感，从而逐渐形成惰性，即使是很简单的工作，也可能做得并不是很好。所以应鼓励员工在做好本职工作的基础上超越自我，不断创新，对原有工作进行改善。员工在一种持续改进工作的动力驱使下，会更积极努力地工作。要培育知识型员工，一是要更新员工的理念。只有转变观念才能有工作动力，才有可能实现创新。二是要营造全员持续学习的氛围，在打造企业核心竞争力的进程中使员工与企业同步成长。不少员工由于在平时的工作中大量的是筒单重复操作，导致封闭僵化的心态。有的认为学习就是看看书而已，有的甚至认为学习可有可无，没啥大用场，只要能完成日常工作任务就可以了。为此，班组针对员工的心理定位和学习现状，利用大小会、板报和班组讲评等宣传阵地，大力宣传学习型组织的新理念，同时通过开展“每月读一本好书”活动，进一步强化了广大员工的危机意识、竞争意识和创新意识，班组成员的学习观念和职业思维发生了巨大变化，“团队学习”、“终身学习”和“不学习就无法生存”的理念在逐步转化为自觉的学习行动。 第1页 共 1页