中扬实验学校学雷锋志愿服务活动总结.docx

中扬实验学校学雷锋志愿服务活动总结中扬实验学校学雷*志愿服务活动总结三月是每年一度的学雷*活动月。3月x日是毛*等老一辈无产阶级革命家向雷*同志学习题词周年纪念日。五十多年来，雷*精神鼓舞和激励着一代一代青少年不断进步茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷*精神，让雷*精神深入人心，我们学校开展了一系列的活动。我们中扬实验学校为了开展好这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷*活动更有特色、更有吸引力。一、首先，充分利用学雷*活动月对全校师生开展“学习雷*事迹，学习雷*精神”的教育。通过各班级、各团支部的班会、团课、团会，使全体学生团员在思想上提高了认识。学习雷*的光辉事迹，学习雷*在学习上的“钉子”精神，学习雷*遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷*精神在学生们心中重新焕发光彩。二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员学生：参加志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。三、活动安排得当。团委在制定学雷*工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。活动一：在国旗下讲话中，团委对这次的学雷*活动进行了广泛宣传和总动员。活动二：在各班举行了“ 我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的中学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，各班的纪律有了明显的好转，同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新；思想上也改变了许多，好多同学起了带头作用，他们主动帮助其他同学，提高全体同学的积极性。活动三：组织学生志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生；在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。活动四： 3月x日，我校部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，清除街上的小广告及垃圾。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。活动五： 3月x日上午初三志愿者小分队到路边、田野进行了义务植树。志愿者们有的扶树苗、有的填土、有的浇水，他们不怕脏、不怕累，能为绿化环境做一点贡献，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了周围人们的好评。最后，活动总结如下：1、准备充分。校团委考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。2、纪律严格。为了保证活动圆满成功，每次活动都有严格的纪律，志愿者都按年级分成小分队，便于管理、有利于安全。3、总结表彰及时。每次活动结束及时总结，对表现出色的志愿行进行表彰，对稍差的班级和个人及进沟通交流。总之，学雷*活动月虽已结束，但学雷*的活动并未结束，我校团委会继续组织开展志愿服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷*精神。把雷*精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽 百兴镇中心学校学雷*志愿服务活动总结 600字 百兴镇中心学校开展“学雷*树新风，整治校园环境，争当文明小卫士”志愿服务活动总 结为开展公民道德宣传月活动，弘扬雷*精神，深入推进讲文明树新风社会风尚，树立纳雍环境优美、行为规范、素质高尚新形象，迎接党的十八大和省第十一次党代会胜利召开。根据纳文明领办20221号关于在全县中小学开展“学雷*树新风，整治校园环境，争当文明小卫士”志愿服务活动的通知精神，我镇各小学结合自身实际组织开展了活动，现将活动情况作如下总结：一、取得的成绩具体开展了“六个一”活动。1、开展一次争当文明小卫士（小交警）活动，遵守交通规则；2、开展一次“小手牵大手”整脏治乱宣传动员活动，形成良好的社会风尚；3、组织一次由责任单位联手的整治校园及周边环境卫生专项行动；4、利用班会课上一堂“五心”教育主题班会课；5、组织一次“喜迎十八大，礼貌纳雍人”演讲比赛、作文竞赛、文明礼仪知识竞赛；6、开展一次以“学习雷*好榜样”为主题的颂党恩唱红歌比赛活动。二、存在的不足1、有些学生认识不够到位。2、个别学校宣传力度不够。3、有些班级主题班会的设计过于陈旧。三、整改措施1、进一步提高认识，加大宣传力度。2、各学校要加强对主题班会的设计与指导。通过开展“学雷*树新风，整治校园环境，争当文明小卫士”志愿服务社会实践活动，宣传公民道德规范，倡导社会新风尚，培养了未成年人“奉献、友爱、互助、进步”的雷*精神。百兴镇中心学校XX年x月x日 第3页 共 3页