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    中学教师培训工作总结.docx

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    中学教师培训工作总结.docx

    中学教师培训工作总结一年来,以提高教师的整体素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标,以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,开创我校教师培训工作新格局为指导思想。具体开展了如下工作:一、落实工作的措施:(一)、深入落实新课标,树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。1、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新课标、新教法的培训继续作为校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革,组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动。2、抓骨干,树典型。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量,发挥其辐射和示范作用。(2)抓好“一人学习,众人受益”式培训。如英语组我校派昝建良老师到北京参加英语TIP学习培训,回校后又对整个英语组教师进行培训,达到“一人学习,众人受益”的目的。(二)树立培训新理念,促进教师专业化发展。1、按照_市、县教育局要求,组织教师参加各种培训。如:履职晋级培训、英特尔未来教育培训、班主任培训、教学研讨会、中考研讨会等。2、围绕新课程改革,组织全体教师完成好”四个一“培训任务:参与一次课改交流与研究;提交一份优秀教学设计;上好一节课改汇报课;写好一篇课改经验论文。(3)、组织教师进行课堂竞赛。围绕新课程改革理念,以探索有效教学模式,提高课堂教学效益为指导,以学科教研组为单位,组织教师进行有效课堂竞赛,各组遴选一位教师参加校内竞赛。在校内竞赛中表现优越者推荐参加县级竞赛。(三)、强交流,重实效,采取请进来,走出去的方式,使培训更具实效。我们在一年中曾多次与其它兄弟学校交流培训。如与九龙三中、贵州三江口等兄弟学校进行教学交流,我校还组织教师去参加过贵州_市组织的课堂教学大比武活动。“振兴民族在教育,振兴教育在教师”,一年来,我校以新课改为导向,以学生的发展和教师的专业化成长为宗旨,以提高教育教学质量和学校的可持续发展为目的,加强了校本培训工作,为每一个教师全面而具个性的发展搭建良好的平台,促进了教师队伍综合素质和专业水平的全面提高。第二篇:中学教师培训工作总结22字一、校长培训工作我校严格按照上级文件要求,加强校长培训工作的落实。校长培训分三个层次,一是_省教育厅组织的校长任职资格培训,近几年一至两年组织一次,我校张_、刘X校长先后参加;二是_市委党校组织的县级干部培训,每年我校有两位校长参加轮训,每位校长已参加2至4轮;三是我校根据新课程和素质教育的要求,每年至少组织两次由校长参加的外出学习,近年来先后到上海、北京、江苏、湖北等省外教育发达地区和潍坊、青岛、济南、聊城XX等省内先进地区学习交流。每次都确定“带着问题去,带着收获回”的学习思路。二、教师培训工作学校非常重视先进的课程理念培训。制定了_中学教师校本培训三年规划和年度培训计划。每学期定期邀请省内外专家来校开展新课程理念学术讲座,每学期开学前的一周为教师培训周,教务处和教科所组织教师学习素质教育的文件和新课程的理念,各处室级部每周教师例会都要安排理论学习。所有的新课程理念培训都要求教师记好学习笔记,培训后写出学习心得,教师的学习心得一是在学校博博客上发表,二是择优在学校网站交流,三是在各处室记级部的宣传栏中张贴。_省10万高中教师暑期远程全员培训工作三年来,我校一年一个新台阶。_年获得_市暑期远程研修先进单位,_年获得_省远程研修优秀组织单位。_年_市初高中教师远程研修现场会在我校举行。近期,_市教师培训科了解到,今年我校又获得_省远程研修优秀示范学校。为了全面落实素质教育,全面推进新课程改革,尽快提高我校教师的专业水平。_年_月_日,由学校工会牵头,由教科所和信息中心共同合作,在_网成长博客上创建_中学教育博客群。王_亲自带头写博客、评博客、用博客。通过前期层层动员发动,博客创作培训和不同形式的博友交流,截止到现在,短短几个月来就有411位会员,其中我校教师150余位建立个人博客,发表各类文章_余篇,评论146多条。其中150多篇优秀文章推荐到成长博客主页。王X、王X、侯X、徐X、张X、薛X等六位教师被评为“_教育名博”。“思想着的苇草”_中学教育博客群被推荐到_网主页,受到_网的充分肯定和广大网友的好评。如今,教育博客群已经成为我校教师读书学习的交流平台,教育教学的思想园地和专业成长的精神家园。学校制定了教师专业发展三年规划和年度计划,各学科教研室也制定了切实可行的学科教师专业发展计划。学校鼓励和支持教师参_市教育部门组织的教研活动。为较强骨干教师的传帮带作用,学校成立了“_中学学科教育学指导室”,由特级教师和泰X名师组成,一是加强课堂教学的跟进、研究、指导工作;二是对于教学中的经验、典型要注意发现、培养和推广;三是将教学督导和教学检查相结合。为加强青年教师的培养学校实施了“_中学青蓝工程”,由62对师徒参加第二届活动。_年2-7月通过“六个一”活动进行了考核及验收。另外,学校还通过“走出去,请进来”的思路加强教师与兄弟单位的互相交流研讨。每学期定期组织骨干教师到省内外交流学习,要求学习之后一是写出心得体会在学校博客群上发表;二是在相关的范围内进行学习经验汇报;三是结合学习情况每个学科教研组推出一节学习后的汇报课供大家学习和研讨。每年定期邀请省内外专家来校做学术演讲。_年_月_日下午3点在报告厅举行了一场题为学校西点执行力的专题讲座,_集团的于_教授给我们上了生动的一课。三、语言文字工作我校非常重视语言文字工作,成立了以校长任组长的“_中学语言文字工作小组”,工作小组下设办公室,由教务处负责具体工作。及时制定了“_中学语言文字工作三年规划”、“_中学语言文字工作年度工作计划”“_中学办公室文化建设方案”等和语言文字工作有关的规章制度。及时做好年度总结,将语言文字工作的结果纳入处室级部和教师年度考核。在普通话推广过程中,首先召开了全校师生广播大会,_市及学校开展推普周活动实施方案,讲清活动目的意义和要求,动员全校师生积极参与到活动中来。其次,通过丰富多彩的形式营造出校园宣传氛围。如在校门口醒目位置悬挂出推普活动横幅;在校内文化橱窗张贴了推普宣传画、推普知_市校活动方案等内容;在校内各教学楼走廊内贴挂提示、规范师生讲普通话的板面内容;利用升旗仪式、每天的广播时间进行普通话宣传,播放有关普通话的知识等。三是开展了“普通话是_中学校园语言”活动,要求全校师生无论课上还是课下,无论在校内还是在校外坚持讲普通话,自觉提醒规劝不说普通话的人,指导纠正不规范语言现象。四是举办了_中学“我的学生我的爱”教师演讲比赛,积极提高了教师的普通话水平。五是开展学生课前三分钟普通话演讲活动,以达到训练和提高学生讲普通话的水平。六是安排各班出一期“推普知识”黑板报。七是全校各班均举办了至少一次运用普通话的演讲比赛,用以推动学生讲规范的普通话。八是各年级分别举办了普通话知识竞赛。九是宣传、发动并组织了全校教师_市语委_市普通话测试中心组织的普通测试活动,力求人人过关。十是每年组织教师进行“_中学教师庆十一诗歌朗诵”比赛,一等奖获得者年度考核加1分,二等奖获得者年的考核加分。_年,我校被评为_市语言文字工作师范学校。四、教师资格认定该工作我校根据教师资格实行社会化认定的新形势,每年组织一次,教师资格认定该工作。我校成立了“_中学教师资格认定及管理小组”靳_任组长,工作小组设在办公室。_市教育局通知后及时通知各部门老师,提醒需要资格认定的老师进行网上报名,按照时限要求进行考试和测试。同时,教师资格证由办公室杜_老师专人管理,及时登记、归档。在教师职称评定和迎_市检查督导中非常及时和规范,收到了各级领导的认可。 第4页 共 4页

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