专业技术工作总结.docx

专业技术工作总结专业技术工作总结工作XX年来，我从技术员做起，先后担任施工员、安全员、钢筋工长、模板工长、施工工长、质检员等职，一直从事建筑工程的施工及技术质量管理工作。19xx年7月，至今，在我任职工期间，先后主持、参加了多项建筑工程的施工任务，充分发挥专业技术人员的主观能动性，发挥爱岗敬业的精神，刻苦学习，潜心钻研，理论水平和实践能力得到了很大的提高。在工程施工及技术质量管理上均取得了一定的成绩。作为施工现场的技术人员，应该是工程质量的第一道把关人，对工程质量的好坏起着重要作用。为了能把工程质量搞上去，我负责的每项工程开工前都要认真审核图纸，发现图纸中存在的问题，然后结合实际编制施工组织设计，深刻分析影响工程质量的关键环节和特殊过程，为领导正确决策提供可靠依据，严格控制每道工序的施工，把各项技术工作做实做细，竣工后认真整理资料总结经验。作为技术人员，我特别注重发现和解决施工中出现的技术问题。例如：XX年成都市龙泉驿东麓驿景工程遇到钢筋电渣压力焊一次性合格率偏低，主要表现在焊接接头轴线偏移和接头夹渣。此时，我召集现场相关技术管理人员和作业工人，从人员、材料、机械、方法、环境等多种角度深入研究和分析、焊接接头轴线偏移和夹渣产生的原因。通过调查分析、现场验证等多种方法，找出了影响焊接合格率的主要因素，分别是钢筋端部未矫直、上下钳口同心度未调好，顶段速度及压力小，预热不足，具体操作人员培训不够。针对以上影响钢筋焊接质量的主要原因，我多次查阅了相关的文献和技术资料，有选择性地制定相应的解决方案，包括调直或切掉钢筋弯头；经常维修夹具；利用业余时间加强练兵；延长加压时间，增大焊接电流；加大培训工作范围和力度。方案实施的一周后，对焊接头质量进行检，接头轴线偏移和接头夹渣明显减少，均控制在规范要求之内。通过使用竖向钢筋电渣压力焊接技术，不仅提高了工程质量，加快了施工进度，节省了劳动力，提高了劳动生产率，而且有效地降低了工程成本；竖向钢筋电渣压力焊一次焊接合格率达到了97%以上，消除了钢筋工程的质量隐患，提高了公司整体管理水平。增加了企业的竞争力。在以后各层的钢筋焊接施工中，我将继续巩固提高焊接质量，认真总结，归纳竖焊中摸索出的务类参数、指标，并形成一套完善的竖向钢筋电渣压力焊施工工艺，报公司主管部门批准后在实际工作中使用。再有，我还在技术上改进了一些传统的做法。例如：多年来，设置后浇带是控制主体结构不均匀沉降，大体积砼不均匀收缩的传统做法，但后浇带施工存在多种弊端。诸如后浇带处于较长时间不能封闭，杂物难于清理；同时，后浇带两侧在浇筑混凝土前，混凝土侧边凿毛十分困难；底板和垫层混凝土与后浇带混凝土浇筑时间相隔长达60天，新老混凝土之间的粘结强度难以保证，后浇带连接处混凝土易产生裂缝，达不到防水要求，造成渗漏。在参阅相关技术资料，并借鉴类似工程的做法后，我制定了专项施工方案，拟采用UEA补偿收缩混凝土以膨胀加强带取代后浇带，进行混凝土连续浇筑的施工方法。为此，我收集了一些理论数据资料，进行了加强带的理论设计。正常混凝土每m按水泥用量350计算，其干缩值为%，使用UEA替代水泥用量10%12%，对混凝土强度不影响，其膨胀率2 =(2-3)×10-4，可在结构中建预应压力，这一预应压力可以补偿混凝土在硬功夫化过程中产生的干缩拉应力，从而防止混凝土收缩裂缝，达到混凝土的连续浇注，确保整体性。具体实施过程中，在应力集中处设膨胀加强带，其宽度为2m，加强带两侧使用小膨胀混凝土，如此可连续浇筑混凝土一次完成。为避免浇筑过程中混凝土提前进入初凝状态，由加强带开始，使用两台混凝土输送泵同时进行闭合浇筑，每层浇注厚度为300mm。为防止混凝土流入加强带，影响加强带混凝土质量，我们在加强带两侧设密孔钢丝网，并用10100立筋与结构主筋加以固定，在钢筋绑扎过程中予以完成，并通过验收方可支设模板。加强带混凝土配合比为掺入水泥用量14%的UEA膨胀剂，小膨胀混凝土的配合比为掺入水泥用量10%的UEA膨胀剂。水泥采用普硅水泥，粗细骨料采用中砂及13和2碎石并严格控制级配。由于混凝土浇注过程中，其配比交替变换，设专人负责看护混凝土的配比，以免造成大膨胀和小膨胀部位混凝土混淆。工程以加强带取代了后浇带，缩短了超长混凝土施工工期45天，不仅取得了不错的经济效益，而且得到了建设单位，监理单位及设计单位的一致好评，展示了企业的综合实力，树立了企业地良好社会形象。除了干好自己的本职工作，我还擅于将实际工作中遇到的问题和形成的经验教训归纳总结。总之，在我8年多的时间里，我付出了艰苦的努力，也取得了可喜的成绩，真正实现了一个专业技术人员的价值。成绩的取得与各级领导的大力指导和帮助是分不开的，在今后的工作中，我将继续努力，争取为我公司的建设事业做出更大的贡献。黄*XX年4月15日 信息技术备课组09-10工作总结 600字 XX集团宝应实验初级中学信息技术备课组2022学年度工作总结一个学期即将过去，由于学校领导的高度重视和学校同事们的共同努力，信息工作取得了一定的成绩，现小结如下：一、加强理论学习，进一步树立现代教学思想和教学理念。1、积极参加理论学习和实践，树立信息时代新的教育、教学观念，确立以学生为主体教育思想为核心的跨世纪的教育发展观，面向全体学生。2、关注学科前沿信息，追踪信息化时代教学热点，开展活动。二、围绕教研计划，积极开展丰富而有活力的教研活动。本学期主要开展了以下一些活动：1、同学校其它项目一起，接受督导室的检查。2、完善校园网建设，积极维护校园网正常运行，提高网络利用率和使用质量。3、对学校教师进一步作了软件和硬件使用方面的培训。三、以探究式教学带动教研，提高教研档次。以探究式作为课堂教学的着眼点，要求每次教师自身上课模式作反思，努力倡导自立、合作、探究的学习方法，开出有新意有活力的信息技术课。我们在经过长时间的思考后，尝试通过每月一次有组织、有目的的信息技术交流活动，达到彼此学习，对于信息技术领域积极探索的目的。而且也希望通过这种方式来带动其他教师学习信息技术的兴趣。平时，我们也注意就教师运用电脑中所存在的问题和教师进行交流，我们希望“授之鱼”不如“授之渔”。只有这样，教师们在信息技术与学科整合的领域才会有更大的空间上述是本学期所做的一些工作，但对照素质教育和新课程标准的要求，我们还相差甚远。在以后的教学实践中，我们还要不断进取，勇于创新。 第3页 共 3页