2.2忠实履行义务.ppt

,第二框,忠实履行义务,执教；海子山中学教师 李建春时间：2013.3.14.,学习目标,1.忠实履行义务的三个方面：（1）法律鼓励做的，我们积极去做；（2）法律要求做的，我们必须去做；（3）法律禁止做的，我们坚决不做。2.法律鼓励做的，我们积极去做的意义；3.法律和道德的关系；4.法律提倡和鼓励做的行为；5.在我国法律要求做行为；6.法律禁止做的，我们坚决不做的原因；7、我国法律禁止公民实施的行为。,学习重、难点,重点：1.忠实履行义务的三个方面：（1）法律鼓励做的，我们积极去做；（2）法律要求做的，我们必须去做；（3）法律禁止做的，我们坚决不做。2.法律鼓励做的，我们积极去做的意义；3.法律和道德的关系；难点1.法律提倡和鼓励做的行为；2.在我国法律要求做行为；3.法律禁止做的，我们坚决不做的原因；4、我国法律禁止公民实施的行为。,讨论的问题1、公民应怎样忠实履行义务？(重点)3点 P18212、法律鼓励做的，我们积极去做的意义是什么？（重点）3点 P18193、法律和道德的关系是什么？（重点）P194、哪些行为是法律提倡和鼓励做的行为？（难点）P195、在我国哪些行为是法律要求做的？（难点）P206、为什么法律禁止做的，我们坚决不做（原因）？（难点）3点 P217、我国法律禁止公民实施的行为有哪些？（难点）P21,一.法律鼓励做的，我们积极去做,（教材P18）某中学的1200名师生，为地震灾区人民捐钱、捐物，奉献爱心。该校师生支援灾民的行为，体现了宪法提倡的什么公德？,答：“爱祖国、爱人民、爱社会主义”公德。,献爱心,一、法律提倡和鼓励做的，我们积极去做,3、有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。,（一）意义,1、有益于社会的文明和进步；,2、这是忠实履行义务的重要体现；,宪法条文 第24条 国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。第26条 国家组织和鼓励植树造林，保护林木。第47条 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。,链接知识,我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。,（2）法律和道德的关系：,我国法律提倡和鼓励公民实施的行为：,国家提倡公民从事义务劳动，义务献血，爱护公共财物、捐资助学、发展教育事业，节约、反对浪费等,二、法律要求做的，我们必须去做,某中学地理环保小组的同学，遵循环保法“一切单位和个人都有保护环境的义务”的规定，积极投身环保活动，他们用卖废品的钱买分类垃圾箱，拒绝使用一次性筷子，动手改造家中的抽水马桶以节约用水，他们还把全校师生保护环境的八条建议，提交国家环保局和国务院领导。,讨论,分析P19案例，回答问题,1.答：启示：法律要求做的，我们必须去做，而不能不做，否则要承担法律责任。,2.答：对自己：利于提高公民道德素质，更好行使自己权利；对国家：有利于创造良好的社会环境，建设民主、富强、文明的国家。,1.我国法律对公民在经济生活、政治生活、文化生活等领域中应该履行的各项义务，作出了明确的规定。对于法律要求做的，我们必须按照法律的要求去做，而不能不做。否则，要受到法律的制裁,2.法律 要求做的，我们公民 必须去做,保守国家秘密，父母对未成年子女有抚养教育保护的义务保护环境等,我国法律要求公民必须作出的行为还有：,三、法律禁止做的，坚决不做,中学生贾某，以路灯为靶子，用弹弓接连打碎三个灯泡。正当他得意之时，被巡逻的民警抓获，受到罚款处罚。,中学生姜某，制作危害严重的网页病毒“混客绝情炸弹”，致使11万台电脑遭到该炸弹的轰炸，后被公安机关抓获，收到刑罚处罚。,阅读教材P21回答：（1）受到法律的制裁是贾某、姜某的初衷吗？,（1）不是。也许他们只是为了好奇。贾某是想在同学面前证明自己的“能力”；姜某本是为了显示自己在计算机技术方面的高超技能。,答：因为他们实施了法律禁止做的行为。警示：法律禁止做的，我们坚决不做，做了就是触犯法律，就会受到法律制裁。,（2）他们为什么会触犯法律？我们从中受到什么警示？,为了维护公民的合法权益，确保国家的长治久安，我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。法律禁止做的坚决不做，是忠实履行义务的又一重要体现。实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律制裁。,1.法律禁止做的，我们坚决不做的原因：,我国法律禁止公民实施的行为还有：,不得破坏草坪、花卉、树木,禁止生产、贩卖和吸食毒品,禁止组织和参与赌博犯罪,禁止非法搜查公民的身体,禁止非法干涉他人的通信自由和秘密,禁止未成年人进入营业性网吧,禁止酒后驾车等等,2.做一个合格公民：,一、法律鼓励做的，我们积极去做,二、法律要求做的，我们必须去做,三、法律禁止做的，我们坚决不做,忠实履行义务,法律鼓励做的，我们积极去做法律要求做的，我们必须去做法律禁止做的，我们坚决不做,有益于社会的文明和进步 这是忠实履行义务的重要体现 有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设 法律对公民应该履行的义务作 出明确规定 我国法律要求公民必须做出的行为 法律禁止公民实施某些行为的原因 实施法律所禁止的行为是违法行为,掌握观点,一、法律鼓励做的，我们积极去做,为什么法律鼓励去做的，我们积极去做？,我国法律提倡和鼓励公民实施有益于社会文明和进步的行为。对法律所提倡的，我们要积极去做，这是忠实履行义务的重要体现、对法律所提倡的，我们要积极去做，这有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。,我国宪法鼓励公民去做的公德是什么?（五爱）,我国宪法规定国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，我们应积极培养“五爱”情感，努力按照“五爱”要求去做；,掌握观点,二、法律鼓励做的，我们积极去做,我国法律与社会主义道德的关系？,我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。,掌握观点,二、法律要求做的，我们必须去做,为什么法律要求做的，我们必须去做？,我国法律对公民在经济生活、政治生活、文化生活等领域中应该履行的各项义务，作出了明确规定。对于法律要求做，我们必须按照法律的要求去做，而不能不做。,掌握观点,三、法律禁止做的，我们坚决不做,为什么法律禁止做的，我们坚决不做？,为了维护公民的合法权益，确保国家的长治久安，我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。法律禁止做的坚决不做，是忠实履行义务的又一重要体现。实施法律禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律制裁。,掌握观点,三、法律禁止做的，我们坚决不做,怎样才能做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民？,我们只有做到：、正确地行使权利，、忠实地履行义务才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民,怎样忠实履行义务法律做的，我们去做；法律做的，我们去做；法律做的，我们不做我国法律提倡和鼓励公民实施有益于社会和的行为我国法律和社会主义道德互相、互相、互相“五爱”：爱、爱、爱、爱、爱为了维护公民的，确保国家的，我国法律明确规定禁止公民实施某些行为实施法律秘禁止的行为，就是法律，会受到法律,鼓励,积极,要求,必须,禁止,坚决,文明,进步,配合,促进,补充,祖国,人民,劳动,科学,社会主义,合法权益,长治久安,触犯,制裁,单项选择：1、青少年学习法律知识的最终目的是（）A在考试中取得好成绩 B 帮助身边人维护合法权益 C学会用法律武器维护自己的合法权益 D增强公民意识，正确行使权利，自觉履行义务,D,2、在我国，有人因见义勇为获得荣誉；有人因热心为人民办事被选为人大代表；有人因科研成果显著获重奖等。这些都表明（）A权利是要自己努力争取的 B公民的权利和义务是分开的 C公民的权利和义务互相促进、相辅相成 D有些人享有权利，有些人没有权利,C,3、在人们广泛运用计算机网络的同时，政府对网络的合理使用也制定了相应的规定，公民必须严格遵守。这表明（）A、权利是科技进步带来的，义务是政府规定的 B、公民先享有权利，再履行义务C、对公民义务的规定侵犯了公民的权利D、公民享有权利的同时必须履行相应的义务,D,4、下列属于公民忠实履行义务的是（）A、小王积极学说普通话B、小华把公园的花摘下来带走C、小红吃完西瓜后把西瓜皮随手丢掉D、小明的父亲去世后，他继承了父亲留下的一大笔遗产,A,5、下列行为符合我国法律履行公民义务规定的是（）A、未经同意，小民将他人的东西捐给希望工程B、一位同学看到小偷在盗窃电缆，没去报警C、小伟制止同学在街心公园的草坪上踢足球D、家长让八年级学生小刚外出打工，挣钱养活自己,C,6、“守法乐朝朝，违法日日愁”这句谚语的根据在于（）A、遵守法律无需尽义务B、违犯法律要受到惩罚C、守法是人们早上做的事情D、违法的事常发生在白天。,B,7、小张参军前是一个勤奋好学的好学生。复员后开办了食品加工厂，他守法经营、自觉纳税，每月给年迈的父母寄生活费。他的工厂招收了许多下岗职工，前不久被人们选为市人大代表。(1)小张履行了哪些义务？（2）小张又享有哪些权利？（3）从中你受到哪些启示？,（1）答：义务：受教育、依法服兵役、劳动、依法纳税、赡养扶助父母、,（2）答：权利：受教育、劳动、选举和被选举。,（3）答：启示：我们要正确行使权利,自觉履行义务,做一个具有高度法制观念的好公民。,案例初中生孙某的自行车常被偷,认为是农民工所为,于是萌发了报复的想法,就多次结伙拦劫农民工,共抢人民币上千元.法院依据刑法第263条“以暴力,胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上,十年以下有期徒刑”的相关规定,判处孙某有期徒刑8年.（1）初中生孙某是什么原因受到法律制裁？（2）这个案例告诉我们哪些道理？,（1）答：因为他们不懂法，做了法律禁止做的事情。（2）答：警示：法律禁止做的，我们坚决不做；否则，就会受到法律的制裁。,