音韵与诗词格律.ppt
,音韵与诗词格律,第一节 汉语音韵学概述,一、音韵学内容二、音韵学的功用三、音韵学的基本概念,1、什么音韵学？音韵学，也叫“声韵学”、“汉语音韵学”。是中国传统语言学的一个门类，是研究汉语语音古今沿革的一门学科，它对各时期汉语音系进行音类的分析和音值的构拟。,一、音韵学内容,2、音韵学的研究对象。我们今天研究古代语音，只能根据单个汉字在历史时期的不同读音，进而了解语音的历史变化。,3、音韵学的历史分期：,上古时期先秦两汉，称古音学。中古时期 魏晋南北朝至唐宋，以陆发言切韵为代表，宋陈彭年广韵保存了原貌，称今音学。近古时期 元明清，元周德清中原音韵为代表。另外，宋元时期，有些音韵学者以图表形式分析韵书反切，展示汉语语音系统，形成一门学科，称为等韵学。如韵镜、七音略等。,4、古今语音研究的异同：,共同点：都以语音为研究对象，都要从结构构成入手分析语音。不同点：（1）目的不同。现代为审音、正音、规范语音等；古音研究为解决阅读古书，如古音通假、古书读音、假借、诗词格律等。（2）研究材料不同。现代有口语材料，古代只有间接材料，如韵书、韵文、注音等。（3）研究方法不同。现代以平面描写为主，古代更注重纵向表述，古今对比等。,二、音韵学的功用,笫一、为深入了解现代汉语语音系统；第二、掌握语音演变规律，使语音更加规范；异读词审音：缔（di、ti）二音，广韵属霁韵，与弟同，故读（di）；械（xie、gai）二音，广韵胡介切，属匣母，齐齿呼，应读细音；普通话异读词审音表正是根据古今音变规律进行审读的。,第三、进行方言调查、推广普通话。鞋：普通话xi 山东xii 湖北hi 中古音ai街：普通话ji 东北gi 广东gi 中古音 kai第四、用音韵知识查阅古代的工具书。康熙字典：火，虎果切并货上声辞 源：言，语轩切平元韵疑第五、解读古代文献；如通假字、破读、同源词等。河曲智叟亡以应。列子汤问 亡：明母，阳部 无：明母，鱼部,第六、欣赏古典文学作品望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。uai两岸青山相对出，孤帆一片日边来。,赋得古原草送别离离原上草，平平平仄仄 一岁一枯荣。仄仄仄平平野火烧不尽，仄仄平仄仄 春风吹又生。平平平仄平远芳侵古道，仄平平仄仄 晴翠接荒城。平仄仄平平又送王孙去，仄仄平平仄 萋萋满别情。平平仄仄平,三、音韵学的基本概念,（一）关于声母的术语,1、字母：即声母的代表字。又称“声”、“纽”、“声纽”、“音纽”“声类”等。（唐以前声母用反切上字表示，或叫双声，同一声母用字可不同。如：“d”这个声母就可用“德、得、冬、端、丁、多”等表示。）,唐代参照梵文“体文”创制字母,古人翻译佛经要学习梵文，梵文的字母叫“悉昙”（siddham），分为两种：一种叫“体文”（即声纽），一种叫“摩多”，又叫“转声”（即元音）。唐人受梵文“悉昙”体文的启发，参照藏文字母体系，给汉语创制了字母。,唐末和尚守温30字母与宋人36字母比较,唇音不芳并明【非敷奉微】；舌音端透定泥【娘】是舌头音；知彻澄日 是舌上音；牙音见溪群来疑等字是也；齿音精清从是齿头音；审穿禅照【床】是正齿音；喉音心邪晓是喉中音，清；匣喻影亦是喉中音，浊。,2、五音 七音,梁顾野王玉篇里有“五音声论”。附会 五方，各举八个例字。如：东方喉声 何我刚谔可康各。,3、清与浊,隋书载（魏）李登声类“始判清浊”。唐孙愐唐韵序：“切韵者，本呼四声，引字调音，各有清浊”。,b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s,双 唇 音唇 齿 音舌 尖 音舌 根 音舌 面 音舌尖后音舌尖前音,清 浊,发音部位,清浊,附：现代普通话声母清浊表,(二)关于韵母方面的术语,1、韵以声调为纲，以韵腹和韵尾为依据对汉字读音进行的分类。唐代格律诗四声不能通押。平、上、去、入四声各自为韵。如王维的山居秋暝：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。“秋流舟留”，广韵同属“尤韵”。,苏轼新城道中,东风知我欲山行，吹断檐问积雨声。岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。西崦人家应最乐，煮葵烧笋饷春耕。“行、声、钲、清、耕”属庚韵。,2、韵类；3、韵部；4、韵目；,韵类本指韵书中反切下字的分类。即带声调的韵母。韵部韵腹和韵尾相同的字归类。韵目韵书中韵部代表字。如广韵平声“先”韵，现代读“-an、-uan、-ian、-yan”等韵母的字，如“先、天、千、年、烟、贤、玄、渊”等。同韵字中领头字就是韵目。广韵有206个韵目。,5、韵摄,宋元等韵图把广韵韵部中韵腹相同或相近、韵尾相同的再归并，称为“摄”。广韵206韵并为：“通、江、止、遇、蟹、臻、山、效、果、假、宕、梗、流、深、咸、曾”十六摄。比如“效”摄，就包括了平声“豪、肴、宵、萧”，上声“皓、巧、小、筱”，去声“号、效、笑、啸”十二韵。其共同点都收(-u)尾。,概 念,定 义,是 否区别韵头,是 否区别声调,概 念,定 义,是 否区别韵头,是 否区别声调,6、等呼,古代音韵学家根据不同韵头对韵母进行的分类。“呼”宋元等韵图分开口呼和合口呼；凡韵头是u或主要元音有u的是合口呼，反之是开口呼。江永音学辨微说：“音呼有开口合口，合口者吻聚，开口者吻不聚也。”后来语音演变，韵头出现i-、u-、y-，于是就成了现在的四呼。,等是音韵学家根据开口度的大小，把两呼各分为一、二、三、四等。清江永说：“一等洪大，二等次大，三四皆细，而四尤细。”例如：一等 二等 三等 四等高古豪反 交肴 嬌宵 澆蕭 開口ku kau kiu kieu觀古桓反 關刪 勬仙 涓先 合口kun kuan kiun kiuen,“等”是汉语音韵学对韵母结构进行分析的术语。韵母被分为四等，用来表示各韵母发音上的区别。,等,有无介音【i】,主 要 元 音,开口度,舌 位,主 要 元 音,一等二等三等四等,无无有有,最大（洪）次大较小（细）最小,较后较前在前最前,呼与洪、细,无介音，主要元音不是i、u、y的音节,介音或主要元音是i的音节,介音或主要元音是u的音节,介音或主要元音是y的音节,洪音细音洪音细音,一等二等三等四等一等二等三等四等,开口洪音开口细音合口洪音合口细音,宋元等呼洪细 明 清 四 呼 洪 细,7、阴声韵，阳声韵，入声韵,根据韵尾不同而对古韵进行的分类。阴声韵指开韵尾和元音韵尾的韵阳声韵 鼻音韵尾的韵(-n、-m、-ng尾的)入声韵收塞音韵尾的韵(-k、-t、-p收尾),8、对转，旁转,对转指古音中阴、阳、入声韵之间相互转变。如：阳声韵失去鼻音韵尾-ng、-n、-m，入声韵失去塞音韵尾-k、-t、-p就变成了阴声韵a。反之，阴声韵增加鼻音韵尾或塞音韵尾，就变为阳声韵或入声韵。旁转指古音中阴声和阴声、阳声和阳声、入声和入声之间的相互转变。如阳声韵中ang与ong，主要元音a与o可以转变。古人用此术语说明语音变化现象。,若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？左传隐公元年,阙 月部 掘 物部,物 月旁转,(三)关于声调方面的术语,1、四声：平、上、去、入四种声调。据南史.陆厥传载：齐永明（齐武帝年号，公元483-493年)时盛为文章，吴兴沈约，陈郡谢眺，琅邪王融，以气类相推毂，汝南周颙善识声韵。约等为文皆用宫商，将平上去入四声”。,梁书.沈约传说：“约撰四声谱，以为在昔词人累千载而不寤，而独得胸衿，穷其妙旨，自谓入神之作。高祖雅不好焉，帝问周舍曰：何谓四声？舍曰：天子圣哲是也，然帝竟不遵用。”,明释真空玉钥匙歌诀,中古四声与普通话四声的对应规律：,平声上声去声入声,阴平阳平上声去声,2、平仄,平仄旧体诗赋及骈文中把所使用的字音分为平声和上去入声两类，平即平声，仄即上去入声，平声与仄声相互调节，使声调和协，谓之调平仄。平平仄上、去、入,3、舒促,舒促促指入声，因其发音短促而得名，舒指平上去三声。由于阴声韵都是元音，声音舒缓。阳声韵虽有辅音韵尾，但是它的辅音是浊鼻辅音，发音时声带颤动，鼻腔也参与共鸣，容易延长，所以阴声韵和阳声韵就是舒声。入声韵发音时有阻碍，声音短促，所以入声韵就是促声。,音韵学参考书目,1、罗常培汉语音韵学导论 2、王力汉语音韵学 3、唐作藩音韵学教程 4、陈复华汉语音韵学基础 5、史存直汉语语音史纲要 6、任铭善汉语语音史要略,小结,课堂授课环节：课本1054页内容。网络教学环节：http:/,
