美美与共.ppt

漫画洗澡,美 美 与 共,费孝通，汉族，江苏吴江（今苏州市吴江区）人。著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家，中国社会学和人类学的奠基人之一。,费孝通著述浩繁，其作品乡土中国和江村经济是研究中国经济、社会和文化的必读之书，他的主要论著收入费孝通全集。,课文节选自“美美与共”和人类文明一文，是费孝通2004年在“北京论坛”上所作的书面发言。全文共九个部分，课文节选第八部分，并以第八部分的小标题为题目。,“北京论坛”由北京大学、韩国高等教育财团和北京市教育委员会联合创办于2004 年，以“文明的和谐与共同繁荣”为总主题，每年举办一次年会，致力于推动全球重大人文社会科学问题的研究，促进世界的学术发展和社会进步，推动文明对话与和谐发展，为全人类的共同繁荣做出贡献。费孝通先生提出的“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”是对北京论坛主题的最好解释，也充分彰显了东方学者对世界文明发展的独特视角。,谦逊（）和睦（）糟粕（）纷至沓来（）相得益彰（）,xn,m,zo p,1.注字音,t,zhn,1.本文是针对什么问题展开的？,【提示】本文是就如何对待人类不同文明展开的。,2.作者认为对待人类文明应持怎样的态度？达到怎样的境界？,【提示】对待人类文明应该“各美其美、美人之美、美美与共”，从而达到“天下大同”的境界。,3.什么是“各美其美、美人之美”？,【提示】就是各种文明教化的人，不仅欣赏本民族的文化，还要发自内心地欣赏异民族的文化；做到不以本民族文化的标准，去评判异民族文化的“优劣”，断定什么是“糟粕”，什么是“精华”。,4.要达到“各美其美、美人之美”的境界需要世界各国摒弃怎样的心理？,【提示】需要两个方面的改变：一方面发展中国家需要抛弃妄自菲薄、盲目崇拜西方或者闭关排外的心理；另一方面发达国家需要克服妄自尊大、热衷于搞“传教”的心理。,5.我们应该如何面对今天的“信息爆炸”和形形色色的“异文化”？,【提示】我们应该用一种理智的、稳健的心态来“欣赏”它。任何一种文明，都有精华和糟粕，所以我们既要“理解”，又要有所“选择”。,6.为什么要“美美与共”？,【提示】是解决全球化和人类不同文明如何相得益彰、共同繁荣的文化心态，是人类能够生活在一个“和而不同”的世界上对人们在审美的、人文的层次上提出的精神要求。,7.作者运用哪些论证方法进行论证？,【提示】（1）举例论证。如举唐朝的时候，日本善于“美人之美”，达到了双赢的结果，很好地支持了作者“美美与共”的主张。（2）引用论证。如倒数第二段引用孔子的哲学思想，告诉人们应该以良好的心态面对异文化。,第一层：提出处理不同文明之间关系的设想,第二层：,第三层：呼吁树立“美美与共”的文化心态,反对两种错误思想,下面举例分析如何“美美与共”,美美与共,（2014山东卷）用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为七字，语言连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴 迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐答：_,【解析】本题考查语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。解答本题首先根据节日特点，从节日特有景物、习俗的角度，把所给短语分成两组，然后根据对联特点（对偶、平仄）和语意组合成两副对联。答案：春节：江边柳线迎春绿 门上桃符耀眼红 端午节：青艾驱瘴千家乐 碧波竞舟十里欢,当中国的清明节、端午节、中秋节等传统节日被以法定的形式来强化温习时，情人节、愚人节、圣诞节等外来节日却大肆蔓延。你喜欢中国的节日还是外国的节日？为什么？请写一段文字表达你的看法。400字以上。,一百次空话，不如一次实干；一百次向往，不如一次行动。,