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    小学生文明礼仪知识竞赛活动实施方案.doc

    • 资源ID:2421890       资源大小:14KB        全文页数:3页
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    小学生文明礼仪知识竞赛活动实施方案.doc

    绿化乡培育小学“小学生文明礼仪知识竞赛”活动实施方案一、指导思想为进一步丰富学生的文明礼仪知识,促进文明礼仪教育实践活动,强化学生的文明礼仪教育,切实提高学生的文明礼仪素质,大力弘扬社会主义荣辱观,学校特定于5月16日下午在本校举办“小学生文明礼仪,祖国好、家乡美”知识竞赛活动。二、竞赛时间: 2013年5月16日下午2点4点三、竞赛地点: 培育小学操场。四、参赛对象: 全校一至六年级的学生。五、组织领导:组织者:吴学荣评 委:吴翠萍 武少忠 何福光 王玉华领队教师:司太云 王道碧 王德会 姜昌恒 宋 荣 杨传仙六、组织形式:1、以班级为单位组织参加,带队教师各班班主任。2、各班选出四名学生代表本班作必答人员,每一学生必须回答一个问题,选答题由代表选定题目后由任何一位代表作答,抢答题由班级人员作答。七、竞赛办法:1、先抽签决定每支代表队的答题顺序,再根据答题顺序依次由各班级根据必答、选答和抢答答卷,已选择的答卷不得重复选择;2、每队答题前必须做一个简单自我介绍;3、必答题由相应的代表回答,选答题代表选定后四名学生中只要有一名同学答对即可。4、抢答题由代表在规定的时间内抢到后,由代表以外的本班级学生作答。5、评委进行现场量分,评定名次并颁奖。八、奖项设:1、设高年级和低年级组一等奖、二等奖和优秀奖各一名。2、必答题和抢答题答对者给予物质奖励,同时记入班级总分;选答题和抢答题的总分加上必答题的分就是班级所得分,评出名次给予奖励。3、活动成绩记入班主任绩效考核成绩,分别给予记3、2、1分。 培育小学教导处 2013年5月14日绿化乡培育小学“文明礼仪”“祖国好、家乡美”知识竞赛活动实施方案 2013年5月14日

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