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    小学四级语文下册第三单元测试.doc

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    小学四级语文下册第三单元测试.doc

    小学四年级语文下册第三单元测试一、识字与写字1、听写词语。 2、看拼音写词语,要写得正确、端正、整洁。l  yóu sh  tn   zhn  chá q  tú       qín  yuàn   chn  shì  fn  huí b  jiù     qn  ln  bì  ki     mn  ruì ji  ki hén  q  shù  b xin chè yún xio yú bù k jí qì chun x x   yú uàn ér ch zhn xin kn hòu 3、区别组词。蝇(     )    滩(      )     嘲(      )    揭(      )绳(     )    难(      )     潮(      )    渴(      )烂( ) 幼( ) 沏( ) 碍( )拦( ) 幻( ) 彻( ) 得( ) 二、语言积累与运用。1、把下列的词语补充完整,并选其中一个词语来说一句话。欲出又( ) 多( )多难 ( )心所欲 不( )不扣 枯( )烂叶 ( )想天开 机毁人( ) 轻( )易举( )无其事 见死不( ) 气( )吁吁 横七( )八2、请写出四个描写春天(大自然景物)的成语。 3、按要求写句子。(1)在本单元学过的课文中,请你把自己认为最值得积累的一句比喻句写下来。(不要写本卷出现的)(2)写一句有关天气(气象)的谚语。(3)写一句与农时有关的谚语(4)用下面的词语各写一句话。居然:极不情愿: 4、按要求改写句子。 (1)那豆大的泪珠从明亮的大眼睛中滚落下来。(缩句) (2)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的"摇篮"呢?(改为陈述句) (3)爷爷在阳台上养了一些花。(改为比喻句) (4)那平静的湖面倒影着岸边的垂柳。(改为比喻句) (5)清晨,小鸟在林间叫,小白兔在草地上跑。(改为拟人句) (6)( )的河水( )流过桥洞。(扩句)5、修改病句。(1)我一进公圆,就闻道一阵诱人的花香扑鼻而来。(2)今年春天,无数千千万万少先队员参观了值树活动。三、按课文内容填空。1.自然之道按照顺序来写。在“自然之道”的意思是。2.蝙蝠和雷达是一篇 ,讲的是科学家从的身上得到启示,发明了。其中雷达的天线就像蝙蝠的;雷达发出的无线电波就像蝙蝠;雷达的荧光屏就像蝙蝠的。3.从1999年开始,中国青少年发展基金会等单位发起了“”,还专门设立了“”。4.人从青蛙的眼睛得到启示,发明了“”。四、读课文片段,完成练习。 “天啊!”我听见同伴说,“看我们做了些什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫,海鸥,鲣鸟的口中之食,我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。1.这段话出自这篇文章。整篇文章是按的顺序来写的。2.用“”画出描写向导动作的语句。在这一句话中恰当地使用了四个表示动作的词:、。3.向导这样做的原因是。四、阅读下面的短文,试着回答问题。(20分)大自然的现象风 大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。 风对于我们并不陌生,它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。 那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。 风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆,于是,帆船就成沟通各大洋之间的主要交通工具。明代,郑和七下西洋使用的帆船就有两千多吨重,足以显示当时造船业的高度发达及风的大作用。近代,由于热机的发明,帆船的地位逐渐下降,但是,又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。日本提出造五万吨的帆船货轮的方案,荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船,将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构,来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展,人类利用风的原理,制造风洞,研究气流,一定会有新的进展。 不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风,墨西哥湾的以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来灾害。 风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。但是,人是大自然的主人,他们有能力改造自然,征服自然。随着时代的进一步发展,相信不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。1、填空。(8分)(1)在新华字典里查“乘”字,用音序法查应先查大写字母;用部首查字法应先查部,再查画。“乘”字在字典中有四种意思: ;。文中“乘风破浪”的“乘”应取种意思。(4分)2、文章是怎么写风是变化无常的,请用“ ”把有关的语句画下来。 3、风形成的因素概括起来有、等三方面。4.第四自然段是围绕“”这句话来说的,这句话与后文是关系。5.请概括短文的主要内容。四、习作。(30分)请以“我发现了 的秘密”为题写一篇作文。先补充题目。要求:内容要具体,语句要通顺,注意不写错别字。

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