小学关于 开展“三比三立”活动的实施方案.doc

榆中县韦营乡全家岔小学关于开展“三比三立”活动的实施方案二0一二年二月二十六日榆中县韦营乡全家岔小学关于开展“三比三立”活动的实施方案为了贯彻落实上级部门的工作会议精神，扎实推进课程改革，全面实施素质教育，加快促进教师专业发展，全面提高教育教学质量，促进我校教育的可持续发展，根据榆教发【2012】17号文件精神结合韦营学区的活动实施方案。现对我校的“三比三立”活动制定如下方案:一、组织领导组 长：宋作清组 员：肖世康 高建东二、活动内容（一）比技能，立身充分利用教学资源，把学科知识、教育理论与教育实践相结合，坚持实践与反思相结合，突出教书育人的实践能力。提高教师的教育教学技能，以符合时代对教师专业发展的基本要求。从而有效提升教师教育教学技能，促进教师发展。1、组织教师积极参与全乡教师教学技能大赛活动，激发我校教师提高自身教学技能，加快促进教师专业化发展，促进教育教学质量的进一步提高。2、在2011年课堂改革的基础上，结合我校实际强化各项教学管理制度，进一步加快推进课堂教学改革，创新课堂教学模式，交流教学经验。注重教材教法研究，完善备课与教学流程加快课程改革步伐全面提高教育教学质量。3、创造各种有利条件确保课题研究工作的有效开展，鼓励教师积极参与课题研究，力争做好2012年的课题申报立项工作。4、高度重视学校教师之间的研讨交流，教师要根据自身的实际需求和专业发展规划积极开展研讨交流，并将研讨交流落实到日常教学活动之中。（二）比行为，立德1、积极组织教师全面系统的学习教育法、义务教育法、未成年人保护法、教师法、中小学教师职业道德规范等一系列教育法律法规和新的教学理念从而提升师德素质，确保教育教学活动的全面发展。同时转变教学观念实现以人为本，促进学生的全面发展。2、师德教育常抓不懈全面提升师德形象，抓好教师的法制教育，坚决杜绝体罚或变相体罚学生。不定期开展全面的自查自究活动，对找出的问题制定整改方案及时进行整改。3、关注困难学生、留守儿童等弱势群体的教育，对他们的学习、生活、情感等方面给予特殊的关照，帮助他们健康成长，为他们送去温暖、送去关怀。（三）比贡献，立业强化教学质量意识全面提高教学质量。教育教学质量是学校立足发展的动力，也是广大教师从事教育事业的教学追求，我校要紧紧围绕提高教育教学质量这一核心任务，开展扎实有效的教学活动。积极参与一系列评选活动促进教师的专业发展。 总之，通过严格要求，强化措施，突出重点，使全体教师深刻认识开展此次活动的重要意义，激发教师的参与意识，确保每位教师的积极参与使本次活动取得圆满成功。榆中县韦营乡全家岔小学二0一二年二月二十六日