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    小学六F班学生事迹材料 (9).doc

    • 资源ID:2417911       资源大小:14.50KB        全文页数:3页
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    小学六F班学生事迹材料 (9).doc

    卢美琪同学事迹材料 卢美琪同学是长春市解放大路小学六年F班的学生,现任学校大队委学习委员、六年F班班长一职,历任学校大队委劳动委员、班级学习委员。该同学工作认真负责、学习成绩优秀,尊敬师长、团结同学,是一位品学兼优、能力突出、综合素质强、德智体全面发展的优秀学生。一 工作积极、认真负责卢美琪同学作为学校大队委及班级班干部,工作认真负责、尽职尽责。她经常协助大队辅导员以及班主任老师管理学校和班级事务、组织同学开展各项活动,是老师最得力的小助手、是同学最知心的好朋友。她具有较强的组织、策划、合作和执行能力,既是同学们的“工作领袖”,又是同学们的“精神领袖”,在同学中有较高的威信和凝聚力。身为大队委员和班干部,她时刻严格要求自己、率先垂范遵守学校的各项规章制度。作为学校大队委学习委员、她每天早早到校,巡视各班早自习学习情况、并做好记录,及时同大队辅导员老师沟通联系、反映情况;作为班级班长,她协助并配合班主任老师管理班级各项事务,注重和同学沟通交流、谈心交朋友,主动承担班级重任和困难,有宽容博大的胸怀,使得全班同学都能团结互助、共同进步;作为学校的一名气象员,她每天在学校一楼大厅公示板上登出一天天气情况、穿衣指数、污染指标等等,从未间断、毫无怨言。鉴于卢美琪同学的出色表现,她年年被评为“四号少年”、“解放骄子”、“优秀学生干部”。二 勤奋好学、成绩优异 卢美琪同学聪明乖巧、学习刻苦、博览群书、善于思考,学习成绩一直名列前茅。她从小就严格要求自己,养成了良好的学习读书习惯,并总结了一套适合自己的学习方法。她能自觉地在老师讲新课之前进行预习、课后又能及时复习老师课堂上讲过的东西、多做习题,这样可以达到举一反三、触类旁通的目的。她的习作常常被当做范文在同年级组传阅,屡次在全国小学生英语竞赛、小学生作文竞赛中取得优秀成绩。同时她又不是一个死读书、读死书的“书呆子”,她能把学到的知识应用到实践中去,活学活用、动手能力极强,有时爱搞点小发明、小制作。她的知识面很广泛、喜欢看中央电视台科教和记录频道,这让她上知天文地理、下能博古通今,是一个高智商、高情商的优秀学生。三 热情善良、乐于助人 卢美琪同学积极乐观、诚实守信、乐观助人、善良大方。在学校她时常放弃课间和中午午休时间,帮助学习上有困难的同学,深得老师、同学和家长的喜爱;在家里她主动帮助爸爸、妈妈承担家务,尊老爱幼,照顾年老体弱的奶奶,是全家人的开心果;在社会上,她主动到小区清扫积雪和垃圾,为小区的老人和孩子们清理出一片安全整洁的空间,邻居的叔叔阿姨们都夸她是个勤劳质朴、阳光乐观的好孩子。四 爱好广泛、多才多艺 卢美琪同学兴趣爱好广泛、综合素质好、多才多艺,在文体方面也有较为突出的表现。她喜爱文学,常常写些短文往报社投稿,是城市晚报的特约小记者;她自幼学习书法,写得一手好字,经常在各类书法比赛中获得各类奖项,如:黄山杯国际书画大赛、华夏杯全国书画大赛中荣获金奖等。除此之外,她还学习了素描、国画、剪纸、篆刻、电子琴、口琴等,都得到了老师的认可和夸奖。在体育方面,她喜欢打羽毛球、乒乓球、游泳、滑轮滑等等,积极参加学校运动会,取得了比较不错的成绩。 卢美琪同学品学兼优、各方面表现突出,在小学六年级被破格列为“预备团员”的重点发展对象,相信她会继续戒骄戒躁、再接再厉,在初、高学习生活中再创辉煌,将来成为对社会有贡献的人!

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