小学乡村学校少宫建设自查汇报.doc

小学乡村学校少年宫建设自查汇报尊敬的局领导：我们大兴小学以“为学生的学习和成长服务”为办学理念，以“创办特色鲜明的科技文化型学校”为办学方向，为了给农村孩子搭建了一个自我锻炼、自我展示、自我提高的舞台，着力加强乡村学校少年宫建设。现将校少年宫建设情况向领导汇报。 一、加强组织领导，保证师资队伍我校以建设乡村少年宫为着力点，加强和改进未成年人思想道德建设的整体思路。立足现有基础，努力把乡村少年宫办成未成人思想教育的阵地、文体活动开展的园地、社会实践能力培养的基地。我校成立了以校长任组长，分管校长任副组长，其他教干和部分兼职教师任组员的乡村学校少年宫领导组织，确保各种活动的顺利开展。为保证少年宫活动开展质量，我们加强了师资队伍建设，精心选拔业务能力棒、工作责任心强的优秀教师兼任辅导教师。学校还坚持“走出去、请进来”的原则，加大辅导教师队伍的培训力度，一方面聘请大学、艺校的专家教授到校对辅导教师进行指导，另一方面组织教师到专业学校进行学习培训，使他们逐渐成为活动指导的专家能手。二、创建活动阵地，优化办宫条件我校乡村少年宫建筑面积3200平方米，开设了7大类，25个活动室（队）。其中，科技类活动室主要有七巧科技室、科学创意室、纸桥模型室、手工探究室等；美术类活动室主要有手工制作室、绘画室、书法室；音乐类活动室主要有舞蹈室、器乐室；文娱类活动室主要有棋牌室；德育类活动室主要有德育室、心理咨询室；读书类活动室主要有阅览室、微机室等。音乐类活动队主要有鼓号队、合唱队；体育类活动队主要有武术队、乒乓球队、跳绳队、空竹队、滑板队。学校近年来多方筹资60多万元为少年宫统一配备了专用桌椅，添置了科技模型、古筝、图书、仪器、微机、手工工具、台球等活动用品，对教学仪器、科普设施进行更新配套，有力地保证了乡村少年宫建设的全面推进。三、完善制度建设，确保规范运行我们着眼科学发展、长远发展，探索形成一整套行之有效的体制、机制。乡村少年宫建设充分体现“四性”：一是公益性，即全部免费为农村孩子提供场所和设施、免费施教，平时面向所有在校学生，周末和节假（寒、暑假）日面向周边少年儿童开放；二是基础性，即通过开展各项生动活泼、健康有益的活动，对广大农村青少年进行科技、艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合素质；三是实效性，即主要依托少年宫现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，实现长效运行；四是发展性，即让孩子们根据自身特点及爱好，自愿选择活动项目，努力打造科技教育特色项目和优势项目。为了让乡村少年宫建设规范有序，确保各活动室（队）的正常运作，学校制定了各活动室的管理制度及教师职责规定。为了进一步激发辅导教师的工作积极性，学校建立了活动奖励评价机制，对辅导学生取得优异成绩或活动开展卓有成效的辅导教师进行专项表彰奖励，有效促进了乡村少年宫建设。四、扎实开展活动，搭建发展平台开展科技实践活动,培养创新意识。学校紧密结合科技教育这一特色品牌，充分发挥“青少年科学工作室”引领作用，组织开展智力七巧板活动、科学创意设计、纸桥模型制作、科技小发明制作、科学小调查、航模活动训练等，有力的促进了科技教育的普及与推广，培养了广大青少年的创新意识和科学素养。几年来，学生在国家、省、市级各类科技创新大赛中获得单项奖400多项，团体奖18项，许多项目达到国家级水平。先后有1名学生被评为中国少年科学院小院士，12名学生被评为全国科技之星。开展艺体教育活动,陶冶高尚情操。以乡村少年宫为依托, 扎实推进“阳光体育”健身活动。开展乒乓球、跳绳、滑板、中华武术、抖空竹、台球等比赛活动，学生广泛参与，热情高涨，寓教于乐，既锻炼了学生身体素质，又培养了他们坚韧不拔、团结协作的精神，促进了青少年的茁壮成长。充分利用课外活动、周末和寒暑假，组织开展曲艺表演、剪纸艺术、器乐演奏、手工陶艺制作等活动，拓宽了农村孩子的视野，激发了他们的创造热情。 五、加强档案建设，提升管理的规范化  根据市区领导的的要求，我校少年宫进一步完善档案资料，具体内容包括管理制度、师资队伍、设施设备、活动时间、活动场所、活动计划、活动图片、活动记录、财务账本等。尤其重视了财务账本的建立，重点体现对乡村学校少年宫建设的投入情况、运行经营保障情况，突出了公益性原则，所有活动均免费开放。我校乡村少年宫的建成和活动开展得到了家长和社会的一致好评。广大少年儿童在活动中发掘了潜力，发挥了特长，他们的道德素质和各项能力都在活动中不断提高，乡村少年宫真正成为了孩子们心驰神往的活动场所、快乐有趣的第二课堂、家长放心的教育阵地。服务学生全面发展是我们不懈的追求，今后工作中，我们将进一步加强乡村少年宫建设，为打造孩子快乐成长的心灵乐园而继续努力。8