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    小学下学期语文、数学学科教研工作计划.doc

    • 资源ID:2416769       资源大小:18KB        全文页数:4页
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    小学下学期语文、数学学科教研工作计划.doc

    小学下学期语文、数学学科教研工作计划一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,以整体推进课程改革为目标,以语文新课程标准为导向,深化课堂教学改革,转变教学方式和学习方式,积极探索新的评价策略,加深教师对现代教育观念和课程改革的认识和理解;以研究本学科教学、培养学生的创新精神和实践能力为重点,加强学法指导,在课堂中体现学生的主体地位,努力开创语文教研工作新局面。二、工作要求:(一)加强调研继续学习语文新课程标准、教学策略,着眼于课堂教学转型,着力于学法、教法的转变,全面体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的课程功能,突破学科中心,改善学习方式,提供广阔空间。重视语言的感悟、迁移、积累和运用,积极开展丰富多彩的语文实践活动,留给学生足够的时间和空间。课堂教学力求做到“倡简、务本、求实、有度”,回归语文,务本求实,创造本色语文,自然语文。1、抓好质量关:特别是抓好两头起始年级和毕业班工作,采用多种形式进行质量调研。2、加强课改调研:不断了解各校课改情况,多听课,多指导,特别关注和帮助一些薄弱教师,做到全心全意为教学服务。3、深入教法研究:组织教师参加区、实验二小组织的研教活动,本校举行录象观摩课。(二)重视科研语文学习应该“跳”出僵化的模式和狭小的天地,投入到大语文学习的广阔天地中,从而让学生尽情享受生活、享受学习、享受生命的成长,获得其未来生活所必须的语文素养。1、组织以语文教研组人员深入学习有关教育教学理论,并结合自己的实践进行探讨与研究。2、鼓励教师进行教学研究,积极进行课题研究。3、抓好北师大版教材的使用与研究,上好先行课,以点带面,不断提高整体水平。4、积极参与各类教育教学研究活动。(三)抓好培训新课程提倡以学生发展为本,“没有教师的发展,就没有学生的发展”,所以培养一支高素质、高品位的教师队伍,是推动学校教学发展的关键,也是提高教学成绩的根本途径。1、组织好课改后续培训和新教学策略的培训。2、继续抓好语文教研组人员和课题组人员队伍的建设,定期按计划组织各类学习和教学研究活动。3、对工作不满三年的青年教师多指导、多帮助,培养更多的语文教学新秀、能手、学科带头人。三、其他工作1、组织学生参加各类征文比赛。2、结合区二小的督导评估、课堂教学调研深入课堂听课。3、积极参与各类教育教学评比活动。四、具体工作安排:二月份:1、组织各年级进行语文教材分析。 2、制定教学工作计划。3、做好本学期各类活动的安排并出好通知。4、开学初常规检查。5、举行示范课。三月份:1、迎接“课堂教学示范月”活动,加强课堂教学指导。2、学生良好语文学习习惯养成教育。3、优秀教学论文评选。四月份:1、 进行“蓓蕾读书工程”活动评比。2、 选拔教师参加区二小教学基本工比赛。3、教学常规检查。五月份:1、迎接区小学教学工作视导暨课堂教学达标活动。2、组织教师参加毕业年级复习研讨会。3、组织教师参加小学语文复习研讨会。4、学生行为习惯养成检评。六月份:1、 各年级复习研讨会。2、 迎接小学毕业考试、期末考试。3、 学科教研工作总结。华天第五小学 待添加的隐藏文字内容1五小数学教研工作计划一、基本情况: 华天五小有10个教学班,由8位数学教师。数学教研工作有一定特色,现代教研教学工作力度有所加强,并取得初步成效,素质教育和教改已进入更深阶段。数学教学质量有一定提高。 二、指导思想: 继续以党的教育方针为指导,以教育政策、法律法规为依据,依法执教。尽量减轻学生的过重课业负担,进一步转变教学教育观念,改进教育教学方法,培养学生的创新意识。使我校数学教学、教研质量更进一步提高。 三、目标任务: 1、发展上学期数学教学成果,提高数学教学质量,使各年级数学成绩达到上级规定的标准。 2、在数学学科教研教改中注重素质教育,让教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍,充分发挥现代教学设备,采用先进教学技术,促进教学质量不断提高 。 3狠抓创新教育,加强数学课堂改革力度,积极开展基本功训练活动,提高现代教学水平,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。 4、以数学组为单位,开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。 5、抓好毕业班教学研究工作,提高毕业班教学质量。 四、主要措施: 1、教研组长配合学校领导承担对数学教学的指导和管理,以抓课堂常规为突破口,严格执行计划,杜绝挤课、占课,提前下课的现象发生。 2、开展数学教师的讲课活动,分别在组内完成。 3、协助教导处不定时深入课堂检查常规执行情况,定期进行检查,尤其是备课质量、作业批改和辅导学生的情况检查。本学期教研组长听课不少于20节,开展教师互听互评课活动。 4、配合教导处组织好数学校验调研活动。教师学会自制课件。 5、协助教导处认真组织教师学习教研、教改理论,树立正确的教师观、学生观。 6、各数学教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中,要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养,鼓励学生大胆创新,不歧视、压制、挖苦学生。 五、下学期数学教研主要工作安排: 1、各教师拟定教学计划。 2、拟定数学教研组工作计划。 3、制定教师任课表,教师备课、作业检评。4、教学示范课,教师理论学习。5教师课堂教学达标。

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