小学PEP英语暑假作业.doc

小学PEP英语暑假作业一、听力及口语每天听录音1单元的A或B部分，要求模仿磁带中的语音语调。范围：3-5年级教材二、单词及句型1、每天依据个人能力有规律地背诵以前学过，但易遗忘掉的单词。范围：3-5 年级教材后单词表。数量：5个-10个每天2、每天复习半单元，并用每个单元中的重点句型改写句子。（低年级口头表达，高年级要求书写）范围：3-5 年级教材数量：4个 - 8个三、预习作业预习前2个单元的内容，单词会读、对话会背、读写课会读。四、新学期字帖描红 描写1-3单元五、阅读及写作1、每天阅读一篇英文小段文，并口头将其翻译成汉语。2、每单元（高年级根据教材）写一篇英语小作文，题目自拟。3、可以按单词接龙的形式来写一写，看你能写多少，（可以是学过的，也可以查字典），写在专设本上。如：cake - elephant - talk - kangaroo - ok六、实践活动类作业1、让学生睁大发现的双眼，自己去寻找，收集，摘抄英文的商标，格言，谚语，车名，花名，动物名等。如：CCTV， KFC， WC， made in china（中国制造），yahoo（雅虎），crest（佳洁士牙膏）等。2、让学生利用暑假为家中的物品贴上英语标签，如饭桌上标table, 电视机上标TV, 床上标bed3、假期完成手抄报2份（知识版），学生可以收集英语资料。七、高年级的英语作业套餐形式，就是根据全班同学的学习情况，把学生分为几等。不同程度的同学，所写的作业内容也不同。教师可以根据学生的情况进行布置.套餐A：1. 每天写一单元A或B部分的单词2. 每天跟录音读一单元的一半。3. 假期里完成2份英语手抄报。套餐B：待添加的隐藏文字内容31. 每天背诵一篇英语对话，并能默写其中的主句型。2. 每周写一篇英语日记。3. 每周读一篇英语小短文，并记录一些从中学会的单词和句子。4.假期里完成2份手抄报。高年级的学生可以选择套餐A或B.作业要求：1.标有的作业要求学生必做，其他可以选择布置。2.以上作业教师可以根据所带年级选择使用，并落实好开学后的作业反馈情况，专设暑期作业本。