小学班主任培训方案.doc

南阳第X小学2011年班主任培训方案一、指导思想为了进一步贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见，落实南阳市教育局2010年德育工作意见的文件精神，加强我校班主任队伍建设工作，培养一支适应时代要求的高素质、专业化的班主任队伍，提高德育工作实效，加快学校发展，彰显学校特点，提升学校品位。二、培训目标1、帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求，探究班主任工作的一般规律，提高班主任工作的自觉性。2、通过学习优秀班主任的经验和方法，能够积极主动地开展班级管理工作，提高班主任工作的创造性。3、积极探索，学会协调各方面工作，调动学生的学习积极性，加强于任课教师密切配合，争取家长的支持与配合，提高班主任工作的艺术性。4、培养班主任发现问题，分析问题，解决问题的能力，提高案例分析和经验总结的能力，提高班主任工作的科研性。三、培训原则坚持理论联系实际，从班主任实际工作和班主任实际需要出发，针对目前德育工作中的重点、难点、热点等现实问题进行设计与安排培训内容，重视经验交流，突出案例探讨。四、培训内容：德育法律法规，思想品德教育原理，思想品德教育实务，班级管理，班集体建设，学生心理健康教育，师德修养等。五、具体安排：1、三月份：集中培训：组织学习X小大课间活动的实施方案（2学时）                    自学：河南省学生体质健康促进条例（2学时）2、四月份：集中培训：班级文化建设（2学时）                    自学：德育法律法规（2学时）3、五月份：集中培训：观看全国优秀班主任讲座（4学时）4、六月份：集中培训：本校优秀班主任经验交流（2学时）5、九月份：集中培训：班主任学生心理健康教育（4学时）6、十月份：集中培训：思想品德教育原理，思想品德教育实务（4学时）7、十一月份：集中培训：组织班主任听专题讲座（2-4学时）8、十二月份：集中培训：班主任工作交流。（2-4学时）