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    寄宿制小学近期工作开展情况汇报材料.doc

    • 资源ID:2415637       资源大小:15KB        全文页数:4页
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    寄宿制小学近期工作开展情况汇报材料.doc

    乡寄宿制小学近期工作开展情况汇报材料2014年,我校在上级部门的正确领导下,沿着共和县中小学校长目标责任书要求,全体教师团结奋进、务实进取,遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则,迈开大步,甩开双臂,开展的各项工作步入正轨,现将学校开学至今工作情况进行汇报如下:2014年,学校标准化项目建设工程逐步落实,各项工作有了更进一步的发展,学校办学条件不断改进,办学效益逐年提升。我校2013年至今,在标准化项目建设下,学校面貌发生了翻天覆地的变化。一、教学管理方面、 课程开设情况根据海南州中小学教职工岗位设置及工作量暂行规定的文件要求,本学期开齐开足了课程。2、师资力量本学期在师资建设方面,我们主要计划抓两个方面的工作:一是教师的师德建设;二是业务能力。在师德方面,以校党支部开展党的群众路线教育实践活动为契机,把教师的师德建设工作融入到党的群众路线教育实践活动。根据县委关于在全县开展党的群众路线教育实践活动的实施方案(共发20143号)和沙党乡深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案201417号文件精神的要求,我校党支部组织全体教师开展了乡寄宿制小学党的群众路线教育实践活动。为使活动扎实有效地开展,学校成立了由校党支部书记为组长的开展党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组向乡党委提交关于乡寄宿制小学召开党的群众路线教育实践活动动员大会的请示,学校立即得了批复,并委派乡党委群众路线教育实践活动督导组的同志参加了我校的动员大会,并作了重要的讲话。段校长在会上作了动员讲话并对学校开展教育实践活动作了部署。随之学校党的群众路线教育实践活动领导小组根据制定的乡寄宿制小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案和相应的学习计划与安排,采取集中与分散相结合的学习方式,进行学习了以下内容:党章、十八届三中全会解读、维护社会稳定宣传材料、中央八项规定、共和县党的群众路线教育实践活动学习资料(一、二、三、四、七)等相关资料。各教师认认真真地对学习内容进行作简要笔记并撰写心得体会,目前每位教师写心得1篇,观后感1篇;对校领导发放民主评议表与征求意见建议表10余份,这些活动的开展逐步加固了教师的思想教育地基。在业务方面,在教务处的精心组织下,以“定时间、定地点、定内容”的“三定”原则,组织全体教师进行业务学习。其内容主要以教师课堂教学水平的提升与信息技术的应用能力。3、 校园文化建设开学初,我们对校园进行了文化墙的设置,主要楼道、学生教室、多功能教室等场地,安装相应的文化宣传画。在教师办公室,安装相应工作职责与制度10余项。4、教学常规按照共和县关于在全县中小学开展教师岗位大练兵活动和共教研字20144号文件的要求,2014年3月开始,开展了各项教学活动、为使活动开展得更深入扎实,经校务会研究,结合学校实际,成立了各项教学活动开展工作领导小组,做到了分工明确,责任到人。到目前为止,在教学方面主要开展了以下几项活动内容:课堂教学竞赛每学科1次、教师信息技术应用能力竞赛(课件制作竞赛)1次、说课竞赛1次、教师“三字一画”基本功竞赛;开展了公开课、观摩课、示范课、优质课等不同课型的教师课堂教学技能交流课10余节;收集精品教学反思13篇;开展专题讲座2次;集体备课6次;教师集中评课2次;每班召开教师与学生、班级任课教师座谈会;其余教学活动按照教务工作计划与安排,正陆续展开。二、后勤管理方面1、 安全方面开学初,由于教师调整,学校调整了安全工作领导小组。对学校的水、电、卫生、食品安全进行了大检查,为开学作了精心的准备工作。根据共和县教育局相关的安全文件精神的要求,以班级为单位召开了安全教育会议1次;在教务处的安排下,教学内容开学第一课为思想政治教育与安全教育;政教处与少队组织学生进行了防火、防震、防洪等自然灾害的实践演练。邀请乡司法所的同志到校进行法制教育宣传,每学期2次的法制教育课。这些安全教育活动的开展提高了学生的安全意识。2、 德育方面环境对学生思想品行行为习惯有着潜移默化的影响。本学期在少队的组织下,利用黑板报、橱窗、广播、图书室、少先队室等德育阵地。借助传统节日进行了爱国主义教育,并证集主题为爱国主义的作文比赛2次;“节约用水从我做起”的绘画与作文竞赛各1次,以此来培养学生美的情操、美的心灵、美的行为。学校还对上墙内容全方位落实:教学楼立有校训,办公室悬挂了师德规范和工作职责,实验室挂了名人画像,会议室挂了领袖像,在楼梯的正面墙上书有文明标语。教室里悬挂名人名言、小学生守则,雏鹰争章栏。这些精心布置的教育环境大大渲染了教育气氛收到了德育效果。总之,学校的各项工作正在逐项展开,而这些已经开展的工作为我们今后努力的方向奠定了基石。2014.4.24

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