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    十二五小学教师继续教育“教师不可不知的50条教育禁忌”学习计划.doc

    • 资源ID:2414334       资源大小:22.50KB        全文页数:2页
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    十二五小学教师继续教育“教师不可不知的50条教育禁忌”学习计划.doc

    十二五小学教师继续教育“教师不可不知的50条教育禁忌”学习计划2011-2015为了能让自己提高教学质量,完成教学任务,用自己的一言一行、一举一动去影响学生,用自己的双手,在学生的心理播撒如花的种子,扫除学生心灵上的荆棘与尘土,增强学生的自信,在改变自己的同时也改变学生,胜利完成自己的本职工作。为了能按时保质完成本轮的小学教师继教学习,取得较好的学习效果,特拟定本轮“教师不可不知的50条教育禁忌”学习计划:一、学习内容: 教师不可不知的50条教育禁忌专题一至专题五。二、学习目标(1)通过培训使自己熟悉培训教材,了解教学禁忌的含义及特点,使理论知识成为完成教学目标的帮手。 (2)通过培训和学习,提高自己的精神面貌、改变自己的工作态度、掌握正确的育人行为、了解语言交流的重要性及家校沟通中要注意的细则,从而成为胜任本职工作的中学教师。(3)树立“终身学习”观念,在学习过程中要认真做好学习笔记,遇到疑惑常与同组教师商量解决,按时完成规定的作业,真正提高学习效果。(4)在学习过程中认真总结,认真体会,认真反思,积极撰写学习心得体会并按时上交。三、学习形式及要求(1)采用集中培训与自学相结合的方式进行。(2)按时参加县局及学校组织的集中培训,力争做到不迟到、早退和缺旷等;充分利用课余时间进行自学。四、预期目标通过本轮的中继教学习,应达到以下标准:1、掌握教育的理论知识,了解工作中如何运用理论知识解决实际问题。2、在工作中能注重自己的精神面貌,端正自己的工作态度,严于律已,提高自己的品质修养,能讲究语言艺术,真正达到教育目的,避免在家校沟通过程中采取不恰当的方式,把学生的培育工作做得更好。一句话,我一定在新的一轮学习中战胜一切困难努力提高自身的知识技能和文化修养,为我县的教育发展尽一份绵薄之力。2011年9月

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