区小学综合实践活动、地方课程与学校课程教研工作总结.doc

区小学综合实践活动、地方课程与学校课程教研工作总结在市教研室和区教育局、教研室的正确领导下，按照市教研室的工作部署，结合我区教学工作和教研工作的实际情况，努力完成各项工作：一、加强师资培训，提高教师素质。综合实践活动、地方与学校课程相对于其他课程来说是比较薄弱的综合课程，任课教师多数是兼职教师或年老教师。这些教师平时对本课程重视不够，年老教师虽有工作热情却不善于或没有机会外出学习，针对这种情况，为提高全体任课教师的业务素质，积极组织骨干教师外出学习，组织全体任课教师参加省市举行的各项活动；暑假中举行全区任课教师新课程先进理念和优秀课例观摩研讨活动，定期举行教改信息发布会、举行集体备课、听课跟踪指导等教研活动，及时发现问题，解决问题；用先进的教学理念指导教学，提高教师的理论和业务素质。二、积极开展课堂教学研究，努力提高课堂教学质量。教研工作中，以点带面，抓骨干带全体，成立中心教研组，定期召开学科中心教研组成员和乡镇分管领导会议，开展教研活动，深入教学第一线听课、新课程调研，进行教学研究指导，本学期平均听课90多节。积极进行课堂教学改革，举行新课改跟踪调研活动；组织全区综合实践活动课堂教学优质课展示活动；举行全区综合实践活动、地方课程、优秀论文评选活动，取得良好的成绩。参加市举行的综合实践活动课堂教学评优活动，实验小学的刘芳、石麟小学的卢宪栋老师均获一等奖。三、积极开展综合实践和校本教研活动，努力开拓学校课程资源。认真贯彻执行省、市教育行政部门制定的有关综合实践活动课程、地方课程和学校课程的文件，积极推动三类课程的实施。充分发挥各乡镇中心小学龙头作用，制定学校课程资源开发及实施方案并定期举行经验交流活动，有13个学校已有本校的的学校课程，并送济南市教育局基教处审批，石小学的中华姓氏文化和中心小学的剪纸已通过市教育局审批。由于学校课程方面的研讨取得了较好的成绩，我区石麟小学、实验小学、文昌中心小学被济南市评选为课改先进学校；我石小学、实小学、中心小学被定为综合实践活动课程研究与实验省级重点实验基地；并有三个综合实践课题在省教科所立项。