北师大版小学五级语文上册期中调研试题.doc

北师大版小学五年级语文上册期中调研试题学校 班级 姓名 等级 一、读拼音写词语。qng yíng pín jí yùn hán ào no chún p（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、用横线给加点字选择正确的读音。冶炼(y zhi) 罕见(hn hn) 杜甫(pu fu) 涨潮 (zhng zhàng) 廉颇(p bó) 挫折(cuò zuò) 炫耀(xuán xuàn) 面面相觑(qù xù)秘鲁（mì bì） 同胞（bo po） 咫尺（zh zh） 乘船（chéng chèng）三 、补充词语。神（ ）兼（ ） （ ）马（ ）（ ） ( )漓尽( ) （ ）山（ ）岭 奇（ ）异（ ） （ ）天（ ）日 （ ）（ ）起 舞 昂首( ) ( ) 丢( )( )甲 ( )( ) 一 新 （ ）（ ）交错 狂 ( ) ( )炸四、积累与运用。1胡马大宛名， 。 ，风入四蹄轻。本首诗的作者是 代诗人 。再写两句课外积累的描写马的诗句 2明月松间照， 。3.中国旅游的图形标记是“ ”。4（在括号里填你认为最合适的四字词语）在前几单元的学习里，我们欣赏了巩乃斯的群马在暴雨中疾驰的让人 的场面；了解了 的雅鲁藏布大峡谷；观看了 的钱塘江大潮；还认识了 的贺龙和包公。五、读一读，做好练习。1让你更加不能不为这大自然的鬼斧神工叫绝。（换种说法，意思不变） 2在括号里填上合适的词，所填词语不能重复。花园里，有（ ）的菊花，（ ）的百合，（ ）的牡丹。一阵（ ）的秋风吹来，花儿们（ ）点头，真让人（ ）。3它不但有世界最高的山峰，还有世界最深的峡谷。（“最”能换成“非常”吗？为什么？） 4请你写出有关智谋的典故和成语（至少四个）。 5.本学期10月份读的书是 ，作者是 ，本书展现了 。六、阅读大练兵。（一）仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓（ ）着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似（ ）的在这原野上汇集了。小群汇成大群，大群在运动中扩展，争先恐后，前（ ）后（ ），披头散发，（ ）（ ）尽致！1给加点字注音。2补充短文中的成语。3解释词语。倏忽： 消逝：4画横线句子中运用的修辞方法有 和 。5从这段话中能体会到 。（二） 旅行家树在非洲腹地的布隆迪共和国，我们住的一座洁白的小楼门前，有两棵翠绿的大树。他们不同于一般的树，没有枝丫，树干挺拔而修长，只有顶上长着一簇长长的坚硬的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。在非洲别的国家里，不少华丽的住宅或别墅门前也栽着这种树。有了这种树，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，发现这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翡翠青绿，充满了生机。我问非洲朋友：“这叫什么树？”非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。”“为什么叫旅行家树？”非洲朋友解释说：“这种树原来生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙烤而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”我再抬头仰望这旅行家树，不禁肃然起敬。它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不因环境不同而改变性格。离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。1、作者围绕“旅行家树”写了哪些内容？列出本文的提纲。 2、读了短文，你一定知道了旅行家树的样子。 请在右边的空白处画一画。3、短文表达了作者怎样的感情，说说吧！ 七、习作。 以“ 变了”为题写一篇写景作文，围绕景物的特点，突出前后变化的不同，把文章写得具体通顺，用上学过的好词佳句和写作方法。