北师大版小学三级语文下册第十单元测试题及答案.doc

北师大版小学三年级语文下册第十单元测试题及答案 班级              姓名               分数              一、根据拼音写一写。（10分） 1hón shu     之后给了我们很多启示：我们不能向溪流倾倒垃圾d si       河道，不能乱砍滥伐、毁林ki hun      。2. 教育部授予长江大学徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生yn xión       集体”荣誉称号。3. 寒风敲击着门窗，就像半夜鬼敲门，令人毛骨悚然，冷气骤然闯进房间，让人直打hán chàn       。 二、按要求完成下列各题。（13分） 1. 神话故事连一连。（5分）女娲    盘古    夸父    后羿    精卫 填海    射日    追日    补天    开天2.我会写近义词、反义词。（4分）    3.火眼金睛。画出不是同类的。（2分）（1）将军   士兵    炮手    军队（3）白墙   红瓦    惨白    绿草 4.大禹治水采取的办法是          。（2分）A.用土堵塞洪水  B.疏通河道，把洪水引到大海里。 三、我会给加点字选择正确的解释。（8分） 快要；将要     靠近；对着    照着字画模仿  来到；到达1.他非常用心地临摹书法名家的字帖。（  ）2.他的家一面靠山，一面临水。（  ）3.鲧在临死前叮嘱儿子禹“一定要把洪水治好”。（  ）4.欢迎您光临本店。（  ） 四、我是朗读小明星。（4分） （1）“干得好，伙计！”将军连声喝彩，回头微笑着看着炮手。（2）“请您原谅，将军。”炮手低沉地说，“那是我家的房子。在这个世界上，它是我家仅有的一点财产。”根据课文内容，第（1）段要读出            的语气，第（2）段要读出     的语气。 五、奉献是一种美德。（10分） 课文中的炮手为了国家利益，不惜牺牲个人利益。古往今来像炮手那样，甘于奉献的人还有很多：三过家门而不入的大禹、精忠报国的岳飞1你还知道哪些这样的人物？写一写。（3分）                                                    2当个人利益与国家利益发生矛盾时，你会        。（3分）A.以个人利益为重     B.以国家利益为重3学了“奉献”一单元后，我想到了在我们周围也有很多乐于奉献的人，我能写一个句子来赞美他们。（4分）（1）老师：                                      （2）环卫工人：                                       六、句子对对碰（按要求完成下列句子）。（10分） 1这种土能自生自长，永远用不完。  堵不住洪水。（用关联词语连成一句话）（3分）                                                                  2.将句子补充完整，再读一读，写下你的感受和体会。（3分）他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他                   。我的体会和感受：                                             3当将军用望远镜瞭望河对岸的小村时，当将军特指那间红瓦白墙的房子时，当将军命令炮手向房子开炮时，炮手心里又是怎样想的？展开想象写一写。（4分）                                                                   七、口语交际厅。（7分） 大禹治水，13年没有回过家。最可敬的是他曾经3次经过家门，但都没有进去看一看，如果你是他的邻居，你有什么话对他说？                                                               如果你是大禹的儿子，长到十几岁了，从来没有见过父亲，只知道父亲在治理洪水，你又有什么话想对父亲说？                                                                八、课内阅读。（8分） 炮手的脸色更加惨白了。这时，裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令，仔细瞄准目标，开了一炮。 1.    用“          ”画出描写炮手和军官们神态的句子。2.    这段话形象地表达了炮手                 的精神。 九、仔细阅读短文，然后回答问题。（10分）                        爱的奉献爱可能是轰轰烈烈的，就如那一泻千里的黄河，拍打着坚硬的岩石；爱可以是温馨的，犹如花香，沁透人的心脾；还可能是无声的表达，就是黑暗中的束束灯光。生活是爱的海洋，爱是生活的积聚。父母的爱，是那淡雅的茶。或许，他们的口头没有太多浓烈的爱语，但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。记得那晚，夜已静了，柔柔的月光洒遍凉初透的夜晚，我仍在书桌边，台灯下欣赏着名人佳作，思绪也在遨游于知识的海洋。轻轻地，一阵淡雅地清香钻入我的鼻孔，原来是妈妈为我泡了一杯热茶，她惊碎了我那薄而透明的沉思，蹑手蹑脚地完成了每一个细节。茶叶还在水杯中打着转，但它的香已融入了夜，浸入了水，遍布我的鼻腔。夜还是那么幽然，但目光却更加皎洁，是母亲那一细腻的爱为它增添了一份光彩吧？夜无声，一切全在不言中。老师的爱，严谨而亲切的教育。或许，因为我不乖，那次老师在午饭前叫我到办公室。“你来了！”他稳稳地坐在板凳上，一脸严肃。我缓缓地移动着那千斤重的脚步。“看，这次你的数学考了95分，大有进步，来，我给你讲一讲你错的题。”于是便细致严密地为我讲错题。我听得很认真，那一次真正了解了教师的心，像微风中的竹，坚韧有翠绿，还有“沙沙”地轻唱。谈话后，老师给了我一盒点心，当作奖品与午饭。原来，老师的爱也会这么亲切。生活就像一个万花筒，不同的角度有不同的美丽，但都是由这爱组成。 1.父母的爱，是                     ；老师的爱，              。（2分）2.“原来，老师的爱也会这么亲切。”说说你对这句话的理解。（3分）                                                                    3. “他们的口头没有太多浓烈的爱语，但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。”你的父母是怎么爱你的呢？在横线上写一写。（5分）                                                                  十、作文直通车。（20分） 奉献让枯枝长满了鲜果，奉献让受灾的群众重新唱起欢乐的歌，奉献让心灰意冷的人点燃了希望之火让我们一起去追寻爱的脚步，一起来谱写一首奉献之歌。请你奉献为题，写一篇作文。     参考答案： 一、洪水 堵塞 开荒 英雄寒颤  二、1.女娲补天 盘古开天 夸父追日 后羿射日 精卫填海 2.清晰 模糊 细心 马虎 3.去掉军队 惨白 4. B三、四、高兴 难过伤心五、1. 环卫工人 航天英雄 科研人员  2. B 3.老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。  环卫工人，你是城市的美容师。六、1.略 2. 只好拄着棍子走路。  可以看出大禹治水非常辛苦。 3. 提示：那是自己的唯一财产，现在却化为乌有，他内心的伤心和悲痛。七、略八、1. 裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。2.无私奉献九、1.淡雅的茶 严谨而亲切 2.刚开始以为老师要大发雷霆，勃然大怒，而老师却耐心温和地讲解错误，还给点心当作奖品和午饭，所以觉得老师的爱是亲切的。3.略十、略