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    党的群众路线教育实践活动小学教师演讲稿.doc

    • 资源ID:2412077       资源大小:13.50KB        全文页数:3页
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    党的群众路线教育实践活动小学教师演讲稿.doc

    做人民满意的教师尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!我叫XX,是XXXX的的教师,我很高兴能站在这里演讲。我的演讲题目是做人民满意的教师。“办人民满意的教育”,这是党的十八大对我们的教育提出的新要求。我们的教育,离不开学生,离不开家长,离不开社会的监督,所以,我们的教育必须坚持走好群众路线。虽然我只是一名普通的教师,但在教师岗位上,同群众接触中我也能感受到,我们平常的一举一动都牵动着群众的感情。我们每个人本身就是人民群众的一份子,是在人民群众中成长起来的,应与人民群众同呼吸、共命运。只有对群众怀着深厚的感情,才能真正做到:把群众的呼声作为第一信号,把群众的需要作为第一选择,把群众的利益作为第一考虑,把群众的满意作为第一标准。只有如此,才能赢得群众的信任、群众的理解和群众的支持。一说到教师这两个字,总会让人想到园丁、春蚕、蜡烛、孺子牛、人类灵魂的工程师等等字眼。是呀,从古到今,人们赋予了教师太多的赞美。可是,作为教师的我们要怎样才能配得上这些称号吗?人民群众心中满意的教师又是怎样的呢?我认为,让人民满意的教师首先应是最有“爱”的人。教师要爱学生。教师要尽力平等对待每一个孩子,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣。只有师爱,才能凝聚学生的心,使其亲其师,信其道。我的班上有一个小女生,她是先天的深度近视,身体又不好,经常头晕呕吐。每次她吐在教室里,看见她无力地趴在桌上的可怜样儿,我怎么忍心流露一丝厌恶的神情?我默默地打扫着地板,担忧着她的身体。她努力地学习,可每次考试只能勉强及格。拿着她布满“×”的作业本或试卷,看着她那无辜的眼神,我怎么忍心责备?只要她有一点点进步,我都会毫不吝啬的表扬她、鼓励她。在我的不断激励和帮助下,以前改作业的错误需要改四五次,现在改一两次就全对了;以前从不和人玩耍的她,现在能主动跟同学游戏了;以前从不关心班级的事,现在看见谁受欺负了就会马上向我报告。教师要爱教育。教师要无怨无悔懂得付出,不以工作繁锁生埋怨,不以收入高低定贵贱,不以舆论误解而伤感。只有热爱,才能使教师成为太阳底下最光辉的职业。我教学一个班的语文,也是这个班的班主任。每天的工作有备课、上课、批改作业、处理班务、作教学笔记等等,日复一日,周而复始。我很喜爱自己的工作,我认为和孩子们一起学习,看着他们成长是一件多么快乐而有成就的事啊!我从不一昧的和人攀比物质生活,我觉得自己自食其力很光荣,能干自己喜爱的职业很幸运。当个别教师不妥的行为引起社会的不满,使整个教师群体的声誉受损时,我相信群众的眼睛是雪亮的,我依然毫无怨言地工作着。教师要爱学校。学校里朗朗读书声难道不是美妙的音符吗?孩子们围在老师的身边问东问西的情景难道不是美丽的图画吗?XXXX,是我爱着的家园,这里有精明强干务实的领导班子,这里有负责勤恳上进的老师,他们都在为一小的教育事业默默的耕耘着。从他们身上,我感受到了浓浓的育人氛围,从他们身上,我感受最深的是付出。教师要爱家人和自己,不要因为工作而忽视了亲情的可贵和健康的重要;教师还要爱学习,因为“只有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”(陶行知)。除了上述种种,人们期盼教师还应是:对学生严格的、品德高尚的、学识渊博的、有良好沟通能力的,等等。这么多的要求,作为教师的我们,怎么办? “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,这12个字多么形象而富有哲理,这12个字正是我们成为人民满意的教师的捷径啊!作为教师的我们,就是要:常 “照镜子”找差距,立查立改正品行,洗涤心灵敢批评,找准问题“下良药”。 党的十八大的召开,为我们的教育工作指明了方向。老师们,让我们借着十八大的春风,一起在教育战线上努力拼搏,为XX的父老乡亲们交一份满意的答卷。让我们风雨同舟,乘风破浪,为建设有实力、有活力、有魅力的XX作出应有的贡献吧!

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