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    人教版小学语文二级上册《北京》教学实录.doc

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    人教版小学语文二级上册《北京》教学实录.doc

    人教版小学二年级上册语文北京课堂教学实录 一、 歌曲引入,揭示课题。观看MTV北京欢迎你。师:你发现哪些北京特有的东西?生:北京有水立方。生:有长城。生:有天安门。师:你瞧,北京有那么多美丽的地方,你想亲眼去看看吗?生:想。师:今天我们就来学习这篇课文生齐读课题北京。二、 学习课文中的词语。师:北京是我国的首都,是一座美丽的城市。听老师读课文,同学们边听边记,哪些词语体现了北京的美?师朗读全文。生:鲜花盛开。生:绿树成阴。师:景色美生:红墙黄瓦。师:颜色美教师把相应的词卡贴在黑板上。齐读词语。三、 学习课文第一自然段。师:自由读课文,把课文读正确,不认识的字请拼音朋友帮帮忙!学生自由朗读。师:读了课文我们知道了生:北京是我们的首都,是一座美丽的城市。出示课文第一段。师:“首都”是什么?生:很大的城市。生:很重要的城市。师:“首”的意思是:第一。“都”的意思是:城市。首都就是第一的大城市。首都是一个国家的中心,是心脏。例如:法国的首都是巴黎,英国的首都是伦敦一样,我们的首都是生:北京。生齐读第一段。四、 学习课文第二自然段。师:让我们先跟着作者来欣赏天安门的美丽。我们来读读课文的第二段。生自由朗读。指名朗读课文第二段。师:我们来听听看,这位同学字音读准了没?生评价。师:从哪里看出天安门的美?生:红墙黄瓦。师:颜色搭配很美。图片展示。师:为什么用这两种颜色呢?因为,皇城是皇帝住的,黄色代表尊贵,而红色代表喜庆、吉祥。这也体现了天安门非常庄严。出示词语“庄严”。出示图片开国大典。师:1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上,庄严宣布:中华人民共和国成立了!出示图片升旗仪式。齐读句子:天安门在北京城的中央,红墙、黄瓦, 又庄严又美丽。师:还有哪里看出天安门很美?生:广场很宽阔。师:是的。杭州哪个广场很宽阔的?生:吴山广场。生:武林们广场。出示图片武林们广场。师:这是我们杭州的武林门广场? 大不大? 宽阔不宽阔?天安门广场有44个武林门广场那么大呢!出示天安门广场图片、阅兵仪式图片。师:天安门广场真的很宽阔。你们有什么好方法记住这个“阔”?生:门加一个活就是阔。师:加一加的方法。生:活表示活动,门里可以活动,说明地方很大很宽阔。出示图片阅兵仪式。师:是啊,这么大的地方都可以进行阅兵仪式了,真的很宽阔。齐读句子:天安门前面是宽阔的广场。生:还有矗立着人民英雄纪念碑。师: 人民英雄纪念碑是怎么样的。生:很直。师:为什么?生:因为矗立的矗有3个直。师:真聪明!那解放军叔叔的站可以用“矗立”吗?出示图片解放军站岗。生:不可以。生:人民英雄纪念碑是很高的。师:高大的笔直的才能说生:矗立。齐读:广场中间矗立着人民英雄纪念碑。师:你知道什么是人民英雄纪念碑?生:是纪念英雄的。生:是为死去的解放军叔叔造的碑,我们不能忘记他们。师:是啊!为了中国的解放事业献出宝贵生命的无名英雄们,永垂不朽!再次齐读:广场中间矗立着人民英雄纪念碑。齐读课文的第二自然段。五、 学习方位词。师:天安门、广场、纪念碑在哪呢?请你拿出地图,来摆一摆,它们在什么位置?同桌合作。学生上台,一人说理由,一人摆地图上的位置。(天安门-中央 广场-前面 纪念碑-广场中间师:这些都是表示方位的词语。用这些方位词可以帮助我们记住课文的内容。生背诵第二段。师:广场四周还有很多美丽的地方。图片展示。齐读课文第一段:北京是我们的首都,是一座美丽的城市。六、 复习生字词语。游戏:放鞭炮七、 写4个生字。出示生字。提醒注意点。生写、反馈。

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