国学智慧解码执行力(辛雪峰)中华讲师网.ppt

主讲老师：辛雪峰,国学智慧解码执行力,课程大纲,第一单元 全面客观地认识国学智慧第二单元 执行认知及执行不力解析第三单元 如何用国学智慧解码执行,案例1：“三纲五常”案例2：“人定胜天”案例3：“人善人欺”,一、被误解的国学智慧,Your Text,鸦片战争,六四事件,文革运动,抗日战争,解放战争,五四运动,1840,1919,1931,1945,1966,1989,二、传统文化为什么被误解？,四、企业管理，执行危机;,三、优秀传统文化缺失带来的麻烦,三、家庭生活，_;,二、学校教育，舍本逐末;,一、社会乱象，无视道德;,五、信仰迷失，_。,四、中华优秀传统文化的历史演变,尧舜时代周王朝时代春秋时代战国时代汉代宋代清末民初,求木之长者，必固其根本。欲流之远者，必浚其泉源。思国之安者，必积其德义。-魏征,课程大纲,第一单元 全面客观地认识国学智慧第二单元 执行认知及执行不力解析第三单元 如何用国学智慧解码执行,一、执行力？,执行力是将战略，决策转化成结果的能力，团队执行力就是把战略、决策转化成结果的满意度，精确度以及速度，是一项系统工程，是管理的不断优化，是文化的建设和演进。_的能力！,二、为什么执行力备受关注？,1、市场大环境2、企业小环境,三、执行力三个基本要素,1、系统工程2、3、结果导向,人员,运营,战略,四、为什么要从战略高度来看执行力？,（一）从管理角度看执行：阻碍执行的三座大山,五、执行不力原因解析,（二）从个人角度看执行：阻碍执行力的六大思想原因,（一）员工自身：能力不够 不好（二）管理干部：待提升（三）机制原因：需补上,综述：执行不力三方面原因,课程大纲,第一单元 全面客观地认识国学智慧第二单元 执行认知及执行不力解析第三单元 如何用国学智慧解码执行,道,术,势,器,法,魂,国学解码团队执行,一、何为“道”？,二、解读老子的智慧,人法地，地法天，天法道，道法自然。-老子,三、敬天道,（一）身心健康：需遵循“自然之道”（二）做人处事：需遵循“因果之道”（三）企业管理：需遵循“人性之道”,四、尊师道,1、师者，所以传道受业解惑也。2、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生於吾乎！是故无贵无贱无长无少，道之所存，师之所存也。,五、尽孝道,六、行仁道,樊迟问仁。子曰：仁者，爱人也。-论语,凡是人，皆须爱；天同覆，地同载。-弟子规,道,术,势,器,法,魂,国学解码团队执行,一、何为“术”？,兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。,二、向军事家孙子学“术”,。,道,术,势,器,法,魂,国学解码团队执行,一、何为“魂”？,分析：德者，本也；财者，末也！,二、企业经营之魂,二、管理者的“利他”之魂,国学智慧解码执行力-我的行动计划,1、挑战（需要提升改进之处）-2、我所期望的结果-3、我的行动计划（要做的三件事）-。,感恩！祝福！,