人教版小学语文课件《灯光》 .ppt

灯光,时间地点颜色样子,灯光,王愿坚，当代著名作家。年参加八路军。在抗日战争和解放战争中，当过随军记者，创作了许多革命历史题材的小说。作品有党费、七根火柴、粮食的故事等。影片闪闪的红星他是编者之一。,1、读准字音，读通课文。2、想想课文哪部分写现在，哪部分写过去？3、想想是什么让作者陷入了深深的回忆？4、说说作者回忆了一件什么事。,自由读课文，要求：,豫皖苏 郝副营长 憧憬 黑魆魆 划着火柴 璀璨围歼战 千钧一发 暴露,我会读：,词素合成重点词突破 查字典找近义词 联系上下文,豫皖苏 郝副营长 憧憬 黑魆魆 划着火柴 璀璨围歼战 千钧一发 暴露,我会读：,词素合成重点词突破 查字典找近义词 联系上下文,1、读准字音，读通课文。2、想想课文哪部分写现在，哪部分写过去？2、想想是什么让作者陷入了深深的回忆？3、说说作者回忆了一件什么事。,自由读课文，要求：,1、读准字音，读通课文。2、想想课文哪部分写现在，哪部分写过去？2、想想是什么让作者陷入了深深的回忆？3、说说作者回忆了一件什么事。,自由读课文，要求：,清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”,“多好啊！”这句话是（）说的，当时他看到了（），想到了（）。,广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明、感到温暖。,“多好啊！”,1、读准字音，读通课文。2、想想课文哪部分写现在，哪部分写过去？2、想想是什么让作者陷入了深深的回忆？3、说说作者回忆了一件什么事。,自由读课文，要求：,豫皖苏 郝副营长 憧憬 黑魆魆 划着火柴 璀璨围歼战 千钧一发 暴露,在一次_前，_ _着灯光。战斗打响了，在_的时刻，_。,在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。,在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。,后续部队遭到敌人猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。,在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。,那是一本（）的书,书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。“多好啊”！他在自言自语。,郝副营长看到了（），觉得（）“多好啊”！,“多好啊！”,渴望羡慕期盼憧憬,“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”,郝副营长憧憬着：让（）都在那样亮的灯光底下（）该多好啊！,让我自己在那样亮的灯光下看书，-该多好啊！让孩子们都在那样亮的灯光下学习，-该多好啊！让记者们都在那样亮的灯光下写稿子，-该多好啊！让工人们都在那样亮的灯光下干活，-该多好啊！让一家人都在那样亮的灯光下吃饭、聊天，让全国人民都在那样亮的灯光下幸福生活，-该多好啊！,在这千钧一发的时刻，郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。黑暗中出现的一星火光，一闪，又一闪。,点燃的还是（）,闪动的还有（）,这位年轻的战友不惜牺牲自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。,郝副营长牺牲的时候，年仅（）岁，他用（）换来了（），面对这样的英雄，我想对他说：“（）。”,“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”,灯光,灯光,