人教版小学三级语文上册期末试卷(数学、英语语文).doc
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人教版小学三级语文上册期末试卷(数学、英语语文).doc
小学语文三年级上册期末试卷一、基础知识。29分(4+8+5+4+4+4) 1、用线把拼音和字连起来。 y yí y yì j jú j jù 遗 忆 依 乙 菊 鞠 剧 举 2、看拼音写字词。 shì shì yù yù shè shè ( )验 姿( ) 宽( ) 教( ) ( )计 杂志( ) bi nòn wi w liáo kuò bài fn no nù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、按要求填空。 “赏”字是( )结构,一共( )画,组两个词:( )( )。“视”字按音序查字典应查大写字母 ,按部首查字典应查 部,再查 画。“视”的意思有:看;观察;看待;活,生存。下面句子中的“视”字是什么意思,请把序号填在括号里。密密层层的枝叶挡住了人们的视线。 ( )掌声使我明白,同学们并没有歧视我。 ( )今天,上级领导到我们学校视察。 ( ) 4、划去括号里不恰当的字。 (郊 胶)卷 花(瓣 辨) 进(功 攻) (保 宝)贵 (流 留)意 粗(壮 状) 茂(密 蜜) (朴 仆)素 5、找出不是同一类的词语,画上“ ”线。 深蓝 杏黄 颜色 洁白 火红舍近求远 积少成多 里应外合 左邻右舍 千呼万唤 6、连一连。 千里之行 更进一步 显示 出口 百尺竿头 始于足下 表示 威力 耳听为虚 金无足赤 出示 心意 人无完人 眼见为实 暗示 证件二、积累应用。27分(8+4+3+8+4) 1、把词语补充完整,按要求作答。 争奇斗( ) 垂头( )气 风( )仆仆 准确无( )兴高( )烈 不( )思索 相提( )论 一( )正经 用“ ”线画出一对反义词。第个词所填字的意思是 。写出与第个结构相同的词2个(ABCC): 、 。 2、在括号里写出表示动作的词。例:( 捉 )迷藏 ( )花粉 ( )贝壳 ( )房子 ( )风筝 3、把下面名人名言补充完整。 在于学习, 在于积累。 ,只要肯登攀。任何成就都是 。 4、按要求写句子。改为“把”字句。 那段书被孙中山一字不漏地背了出来。 改为“被”字句。 密密层层的树叶把森林封得严严实实的。 用下面词语组成不同的两句话。 峰顶 你 这么 一定 高 不 上去 敢 5、修改下列病句。 我推测蜜蜂可能一定找不到家。赵洲桥因为十分坚固,所以非常美观。三、课内阅读。20分(5+8+7) 1、本学期学过的古诗很多首,请你默写其中一首。 题目: , 。 , 。 2、根据课文内容填空。 西沙群岛是 上的一群岛屿,是我国的 。那里风景 ,物产 ;小兴安岭在我国的 ,那里一年四季景色 ,是一座 ,也是一座 。 3、阅读课文片段,按要求作答。早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师们问好,向高高飘扬的国旗敬礼。按“上学路上、来到学校”把这段话分为两层,用“ ”表示。说说这些不同民族的学生他们有什么特点? 我知道我国有 个民族,除文中写的以外,还有(写两个) 族、 族四、课外训练。阅读短文,按要求作答。14分(3+2+2+1+2+4)pán xiè螃 蟹螃蟹味道鲜美,营养丰富,是人们喜爱的菜肴。你或许想不到,这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。1980年,西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾,不计其数的螃蟹,在26000公顷的稻田上咬稻杆,啃稻根,破坏了大片的庄稼,造成了重大的损失。1964年,在中东也 chén qún jié duì发生过一次蟹灾,几百万只青蟹不但咬死庄稼,毁坏农田,而且( ) shn huó地侵入人们的住宅,扰乱了人们的( )。 蟹灾不光外国发生,我国历史上也曾有发生。一千多年前,在今天的浙江省绍兴一带,就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里到处都是,水稻被咬得精光。 1、看拼音,在括号里写出词语。2、写出下面词语的反义词。 喜爱( ) 破坏( )3、说说下面词语的意思。 不计其数: 4、用“ ”线在文中画出一句过渡句(承上启下的句子)。5、文中带点词“或许”可以换成词语( )、( )。6、填空:“横行将军”在文中指的是 ;“闹事”是指 。五、写片段。先把开头句写完整,然后把内容写具体。10分 我最喜爱的一种花是 。 小学数学三年级上册期末试卷(完卷时间:60分钟)题次一(19)二(4)三(5)四(35)五(11)六(26)总分等级得分一、填空。19分(4+2+6+2+2+3)1、一年有( )个月,今年2月份有( )天,第三季度的月份是( ),共有()天。2、一天有( )小时,在一天的时间里时针正好走( )圈。3、在里填上“”、“”、“”。 30×320×3 1kg900g 600kg6t600÷9360÷6 800+2800×2 90+09005424、右面的转盘,指针最有可能指向( )号区域。指向单号 3 区域的可能性和指向双号区域的可能性相比,指向( ) 1 区域的可能性大。5、估一估这张试卷的长约是( ),宽约是( )。6、请你填出每筒乒乓球多少元。物品名称单价数量总价足 球75元2个213元乒乓球 3筒二、判断。4分(对的打“”,错的打“×” )1、17个百是170。 ( )2、最大的三位数乘最大一位数,积是三位数。 ( )4、40×5的积末尾有一个零。 ( )5、要检查两个数相除的商(没有余数)是否正确, 不可以用除数÷商来验算。 ( )三、选择。5分(把正确答案的序号填在括号里)1、6个苹果大约重( )。 1千克 1克 50克 100千克2、下面年份是闰年的有( )。 1949年 1996年 2003年 2008年3、下面各题商最接近140的算式是( )。 846÷6 480÷4 417÷3 580÷5四、按要求计算。35分(16+19)1、直接写得数。16分 700×4 = 103×3 = 500÷5 = 17 + 18 =300×5 = 840÷4 = 420×1 = 96÷3 =88÷2 = 5600÷7 = 480÷6 = 380×0×25=240÷6 = 18×3 = 300 + 400 = 10060÷6 =2、计算。19分(5×3+4 )306×5= 576÷8= 814÷4= 验 算(60+80)÷7 89460×3 6×29×5五、按要求作答。11分(3+5+3) 星期一 菜谱荤菜: 鱼牛排素菜:1配菜。 右边的菜谱有2个荤菜,如果想让菜谱的荤、素菜 一共有6种不同的搭配方法(一荤二素),应该准备()样素菜,请将素菜的名称填写在菜谱上。2 连一连 20:30 13:20 8:30 22:15从8:30到13:20经过()小时()分。3下面的立体图形从上面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画。六、用数学。26分(4+4+13+5)1、过冬。 每天至少吃5袋。天越来越冷,我们蚂蚁王国现存粮食196袋。 才够吃几天呀?冬天快点过去吧!2、5包味精重1千克,45包味精重多少克?3、 黄老师收藏的邮票集是32册。 陈老师收藏的邮票集比黄老师的3倍还少18册。 我有邮票集25册。(1) 陈老师收藏的邮票集有多少册? 5分(2) 两位老师共收藏多少邮票册? 4分(3) 你还能提出什么数学问题? 4分问题: 解答: 4、一个 长80cm,宽60 cm,把它剪成一个最大的 和一个 它们的周长分别是多少厘米? 三年级英语上册期末试卷(考试时间60分钟) 听力部分 一、听一听,圈一圈。将下面每组中符合录音内容图片下面的字母圈住。(10分) 二、听一听,辨一辨。辨别下面各张图片的内容是否与录音内容相符,相符的打“”,不符的打“”。(10分) 三、听一听,圈一圈。根据录音中的内容,将下面有关的图片用圆圈圈住。(10分) 四、听一听,写一写。根据你在录音中听到的内容将答案用数字填在下面相应的横线上。(10分) 1. _ 2. _3._ 4._5. _五、听一听,选一选。选出与录音内容相符的图片,在下列相应的表格中打 “”。(10分) 六、听一听,排一排。根据录音内容的顺序将下面的五张图片重新排序,并将数字序号填在图片下面的括号里。(10分) 七、听一听,选一选。根据你在录音中听到的内容,将下列每组中的单词选出来,将其字母标号填在题前的括号里。(10分) ( ) 1. A. black B. blue( ) 2. A. milk B. tea( ) 3. A. arm B. hand( ) 4. A. balls B. balloons( ) 5. A. monkey B. rabbit 八、 听一听,涂一涂。根据录音内容,将下列图片涂上相应的颜色。(10分) 读写部分 九、认一认,写一写。根据图片认一认单词,将单词的编号写在相应图片下面的括号里。(20分) A. school B. hand C. monkey D. cake E. hamburger F. car G. Coke H. kite I. four J. cat 20062007学年度第一学期期末考查三年级英语听力材料一、听一听,圈一圈。将下面每组中符合录音内容图片下面的字母圈住。(连读两次,10分) 1. Show me your eraser. 2. Hi, Amy. This is Miss White. 3. Nice to meet you.4. Look! I have a dog. 5. - Can I have a Coke? -Sure. Here you are.二、听一听,辨一辨。辨别下面各图片的内容是否与录音内容相符,相符的打“”,不符的打“”。(连读两次,10分) 1. I have a cat. 2. Let's go to school. 3. This is for you.4. How old are you? I'm 9. 5. I like hamburgers. 三、听一听,圈一圈。根据录音中的内容,将下面有关的图片用圆圈圈住。(连读三次,10分) Look! I can see a kite, a car, a doll, a plane and a ball. 四、听一听,写一写。根据你在录音中听到的内容将答案用数字填在下面相应的横线上。(连读两次,10分) 1. My room number is 352. 2. My phone number is 6417.3. My number is 912. 4. I like the number 8.5. How old are you? I am 10. 五、听一听,选一选。选出与录音内容相符的图片,在下列相应的表格中打 “”。(连读两次,10分) 1. Hello. I'm Zoom. I like chicken and bread. 2. Hi. I'm Zip. I like hamburgers and hot dogs.3. I'm Sarah. Can I have some French fries? 4. I'm John. I like some hamburgers, hot dogs, chicken, bread and cakes. 六、听一听,排一排。根据录音内容的顺序将下面的五张图片重新排序,并将数字序号填在图片下面的括号里。(连读两次,10分) 1. - Let's make a puppet. - Good idea!2. First, make the head. 3. Then, make the body.4. Look! Arms and legs. 5. Let's play with the puppet. 七、听一听,选一选。根据你在录音中听到的内容,将下列每组中的单词选出来,将其字母标号填在题前的括号里。(连读两次,10分) 1. Show me your blue pen.2. I like some tea.3. This is my arm.4. How many balloons?5. Look, I have a monkey. 八、听一听,涂一涂。根据录音内容,将下列图片涂上相应的颜色。(连读两次,10分) 1. Colour the bags green.2. Colour the cake yellow.3. Colour the books blue.4. Colour the hamburgers orange.5. Colour the hot dogs red.