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    人教版五级下册语文《11晏子使楚》 .doc

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    人教版五级下册语文《11晏子使楚》 .doc

    人教版五年级下册语文11晏子使楚教学内容:人教版五年级下册语文第11课晏子使楚。教学目标:1会写14个生字,会认8个生子。能正确读写“侮辱威风 矮小 冷淡 为难 规矩 招待 囚犯 出息 大臣 柑橘 盗贼 取笑 安居乐业等词语。2正确流利有感情的朗读课文。3理解课文内容,体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神,领悟文章的表达方法。教学重点:通过朗读体会晏子语言的巧妙。教学难点:体会晏子语言的巧妙,并从他机智的回答中体会人物的特点。教学过程:一、预习探究1导入新课今天,我们来学习一篇著名的历史故事,去认识一个中国历史上熠熠生辉的人物。这个人就是-(板书):晏子2交流资料课前老师让同学们搜集有关晏子的资料,大家准备好了吗?学生交流:晏子是春秋时期齐国的宰相。晏子名婴,为春秋时期著名的政治家。晏子长相丑陋,身材矮小3板书:使楚。“使”是什么意思呢,课题的意思是?晏子使楚会发生哪些有趣的故事呢?二、合作交流1下面,同学们自由朗读课文,本文讲述了一个什么故事?(生自由朗读课文)(春秋时期,齐国的晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,结果没有得逞反被取笑的故事。)2楚王三次侮辱晏子,那么晏子是如何反击的呢?三、品读体验走进晏子,读懂、理解晏子反击的话,潜心体验,研读晏子。(一)重点指导晏子的第一次反击。1面对楚王的侮辱,晏子是如何应对的呢?下面大家朗读第一个小故事,画出有关描写晏子语言的语句。“这是个狗洞,不是城门。只有访问狗国,才从狗洞进去。我在这儿等一会。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”2晏子的话是什么意思?(学生自由答,教师顺势指导晏子语言中的巧妙:如果楚国就楚王就)3我们应该带着怎样的语气读这句话呢?指生朗读4真棒。感谢这位同学让我们再一次感受晏子语言的魅力。楚王想侮辱晏子,结果是还没见面就吃了一个败仗。他会甘心吗?他会怎么做呢?我们来看他们第二个回合的较量。(二)小组合作学习晏子的第二次反击。这一回合两人面对面交锋,对话十分精彩。1小组合作学习楚王是如何做的?找出有关语句,想一想从这个句子中体会出了什么?全班交流。(1)如何应对的?找出有关语句。想一想晏子的话是什么意思。(上等;下等)(2)说一说晏子的语言有何巧妙之处?(3)楚王无法回答:夸晏子是上等人吧,与刚才的轻视相矛盾;说晏子是下等人吧,又承认了自己是下等国,所以无言陪笑)(学生自由发挥,教师适当点拨鼓励)3读出自己的感受。(引向深入)楚王前后两句话“难道齐国没有人了吗?”、“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”是否是同一个意思?学生可能会体会到这两句话实际上是一个意思:为什么打发你这样的人来呢?表现出对晏子的不屑一顾、轻视等。晏子肯定听出了楚王第一次发问的言外之意,为什么同一个意思,晏子却给出了两次不同的回答?(此处补充晏子使楚的历史背景。课件出示:当时齐国国内叛乱刚刚平定,而另一大国晋国又派大军攻打,形势非常危急。无奈中,齐王决定与楚国结为友好国家,共抗晋国。在这种情况下,晏子作为使者访问了楚国。)在楚王第一次嘲笑的时候,晏子就已经听出了楚王的言外之意,但是他为了避免跟楚王发生正面冲突,就故意回避了楚王的言外之意,只针对楚王的字面意思进行了回答,而且借题发挥,大长了齐国的威风。楚王见拐弯抹角的嘲笑不能奏效了,就原形毕露,直截了当的表达出了对晏子的轻视。当晏子不得不面对这个问题的时候,他就果断、机智地回击了楚王,巧妙的语言让楚王无话可说。从这里,我们就更可以看到一个沉着冷静、能言善辩的晏子,一个机智自信、顾全大局的晏子!这样一个晏子,怎能不让我们由衷的产生敬佩之情呢!好,让我们带着敬佩之情,在读这番对话。我们找两位同学来分角色朗读一下,注意,不读旁白,只读两人的对话。(找两个学生朗读)评价:让我们把掌声送给这两位同学!(掌声)(三)自学晏子的第三次反击。下面还有第三个小故事,请同学们自学一下,然后大家一起交流,看哪个小组收获最丰富?(小组合作学习,教师巡视指导,随机与学生交流)这个同学抓住了楚王的神态进行分析,有没有同学对晏子的神态进行分析?哪个同学有新的发现?小组汇报学习收获师小结:晏子用自己的智慧再一次战胜了楚王,赢得了尊严。(四)晏子用什么赢得了楚王的尊重?1小组讨论2全班交流3师小结:通过晏子和楚王的三次斗智,晏子屡次转败为胜,这样使傲慢的楚王不得不低下自己高贵的头,对晏子有了真正的认识。四、巩固延伸根据对课文内容的理解,请同学们完成下面的练习题。1因为楚王仗着自己国势强盛,所以( )。2如果楚王侮辱了晏子,就不仅( ),而且()。如果晏子挫败了楚王,就不仅(),而且()。五、课堂小结今天,我们认识了能言善辩、自尊爱国的外交家晏子。我相信,只要同学们勤奋学习,多加锻炼,长大了,也一定能成为一个出色的外交家,为我们国家做出自己的贡献!课后推荐晏子的故事鸟请同学们认真阅读。附 板书设计 晏子使楚晏子:机智、果断、冷静,能言善辩。楚王:傲慢、目中无人。 最终晏子战胜了楚王,为自己也为国家赢得了尊严。

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