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    五级数学下册第三单元容积和容积单位导学案.doc

    • 资源ID:2375070       资源大小:212KB        全文页数:4页
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    五级数学下册第三单元容积和容积单位导学案.doc

    课题 体积单位间的进率课型: 新授 主备人: 凌清莲 审核人: 编号: 20150518【学前反馈】 0.8dm =( )cm 6.12=( ) 50.3g =( ) kg 78 =( ) 【学习目标】、理解并掌握常用的体积单位之间的进率2、能对常用的体积单位按要求进行名数的改写。【新知探究】X| k | B| 1 . c |O |m一、认真阅读教材46页的内容,回答下面问题。1dm10cm 1、棱长为1dm的正方体,体积是1×1×1=1( )。把dm换算成cm,1dm=10cm,它的体积就是10×10×10=1000( )。2、它们是同一个物体,所以,1=( ), 也就是棱长1dm的正方体能切成( )个棱长是1cm的小正方体。w W w .x K b 1.c o M3、同理,棱长1m的正方体的体积是1( ),把棱长换成dm作单位,1m=10dm,它的体积是10×10×10=1000( ),也就是1=( )。4、将下列表格填写完整。单位名称及换算相邻的两个单位之间的进率长度1m=( )dm=( )cm面积1=( ) =( )体积1=( ) =( )注意:和不相邻,中间有,进率则不是1000,而是( )×( ) =( )。5、【当堂检测】新 课 标第 一 网1.填空5=(    ) 1.5=(     ) 2400=(     ) 12500=(     ) 3.6=(     ) 3 =( ) 2、新- 课-标- 第-一-网【课堂反思】本节课,我觉得自己掌握得 很好 一般 不行课题 容积和容积单位 课型:新 授 主备人:易映纯 编号: 20150519【课前抽测】1、1.02m³= dm³ 960dm³= m³ 23dm³= cm³ 36000cm³= dm³【学习内容】教材第38的内容例5。练习9的第1-6题。【学习目标】新|课 |标| 第 |一| 网1、我知道容积的含义,认识常用的容积单位升、毫升。2、我能弄清容积单位和体积单位之间的关系,掌握简单的进率和名数的变换。3、我能运用所学的知识解决生活中容积问题。【新知探究】自主学习教材第38页内容,完成下列问题。1、 通常叫做它们的容积。常用的容积单位 和 ,也可以写成 和 。2、你知道容积单位和体积单位有什么关系吗? 1L= 1ml= 我们学过1dm³=1000cm³,所以 1L= ml3、一瓶550ml的矿泉水和一个纸杯(1)将一瓶矿泉水倒在纸杯中,看可以倒满 杯。(2)估计一下,一纸杯水大约有 毫升。X k B 1 . c o m提示:一瓶水有550ml÷可以倒满的杯数=每纸杯水的容量。(3) 纸杯水大约是1L= ml提示:一纸杯容积×杯数(4)说一说,哪些物品上标有毫升、升。 4、长方体或正方体容器容积的计算方法,跟 的计算方法相同,但要从容器里面量 、 、 。【综合提升】【当堂检测】【课堂反思】通过这节课的学习活动,我的收获是_这节课,我发现自己掌握得 很好 一般 不行【课后作业】练习9的第16题。X| k | B| 1 . c |O |m新课标第一网系列资料

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