教学研讨活动记录已成2.doc

南洲实验小学教学研讨活动记录主持人王晓晴时间研讨地点六年级办公室学科数学年级六参加人员贾小云 王晓晴 刘利文研讨中心问题如何让学生透过总复习这扇窗看到一个全新的数学世界，让学生真正体验到总复习的价值？伴随着这种思考，我们重新审视和实践总复习的教学。过程描述对毕业班数学复习课教学现状的分析1、潜能生多，无应对措施。2、查漏不到位，补缺不到位3、总复习无教学方案，导致复习课教学的随意性。4、脱离教材、题型过偏过难。5、对知识的整理、建构不够；方法、技能的提炼不够；钟对训练不够。讨论结果1、做好思想工作，使学生乐学2、认真组织教学，构建有效课堂3、分层教学，做好课后辅导工作4、培养学生养成良好的学习习惯。反思鼓励学生结合学习内容，质疑问难，对普遍问题再次探究。可以使学生对知识的理解更为完善，更为深刻，不留任何疑惑，提高学生运用知识解决问题的能力。