人教版小学一级美术上册《我在空中飞》课堂实录.doc

我在空中飞课堂实录导入过程实录：引趣，出示出示飞行小动物、火箭、飞碟等图案师问：图上画的是些什么？是用来干什么的？生答：老鹰、鹦鹉、蝴蝶、蜻蜓、海鸥、飞机、战斗机、火箭、飞碟。出示两幅完整的太空科幻作品。介绍简单的太空知识和人类深索太空奥秘的活动。 师讲述：宇宙有多大？凭你想象，你想有多大，它就有多大，大到无法用数字来描述。地球大不大，大；太阳系大不大，很大；银河系大不大，更大。可它们在宇宙中就像一滴水在大海中，沧海一粟，小的可怜。在宇宙中，像银河系这样的星系，仅观测所及的数量就多达千百亿个；此外，还有河外星系，可见宇宙有多大。离我们最远的星体，有几百亿光年的距离，但那里依然不是宇宙的尽头，宇宙很大。发展阶段实录：师问：如果你能飞上天空，你最想做的一件事是什么？生答：1.去太空旅游。2.到另外一个星球生活。3、去寻找外星人。师问：你怎样才能让自己飞上天空？生答：坐火箭、坐宇宙飞船、插上翅膀。师说：闭上眼睛，想象一下自己在空中飞舞的样子，你想让自己飞得快一点还是慢一点，飞得高一点还是低一点？师说：你想和谁一起飞？飞的时候你们会看到什么？生答：爸爸妈妈、好朋友、同学、小动物。师问：外星的小朋友来地球了，你和同学怎样一起迎接他们。生答：乘上宇宙飞船，登上了月球”三、学生作业，教师辅导实录：师提出要求：在作业纸上大胆地画出你想象中的太空世界。生读作业要求：1.充分发挥想象力2.构图要饱满，色彩要鲜艳。师：修正画面，使画面构图合理，主次分明，有一定的主题思想。 师：世界上的色彩丰富的，涂色时应大胆，你觉得什么样的色彩好就有什么色去涂。涂色前，特别强调涂蜡笔的方法。师：重点指出，太空世界的背景不仅仅是蔚蓝，深蓝，灰蓝，紫蓝，桔红，深红等色同样可以作为太空背景色。四、课后拓展：学生探讨：收集到的宇宙资料，讨论人在空中飞行的可行性。师：如果人类能够克隆一对鸟类的翅膀在肩上，一定能够飞起来吗？生：能。