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    交互式电子白板的使用方法.doc

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    交互式电子白板的使用方法.doc

    交互式电子白板的使用方法软件操作(1)新闻作者:鸿合科技 来源:鸿合科技http:/www.honghe- 交互式电子白板是一种使用方便的教学用具,它可以有效实现互动多媒体教学,而教师一般都可以在很短的时间内掌握交互式电子白板的使用方法。交互式电子白板的使用方法:首先来看一下软件的操作,开始菜单(“START”按钮)中可以提供最常用的多种功能,具体情况如下:1.新建新建空白白板页面文件;2.打开打开已有的白板文件;3.保存保存编辑的白板文件; 4.另存为将白板文件进行另外的保存; 5.打印预览预览打印内容,打印文件;6.语言管理提供多种语言版本的选择; 7.导出将当前的文件导出保存为图像文件、Powerpoint文件、PDF文件(图片格式)及HTML(网页图片格式); 8.工具系统提供了“遮屏”、“屏幕键盘”、“截图工具”、“聚光灯”、“屏幕录制器”、“圆规”、“量角器”、“三角板”、“定时器”等教学工具;9.用户切换设置了三种用户:初级用户,中级用户,高级用户;随着用户级别的上升,工具栏上的工具由简到繁依次增加;白板通常都是将工具栏默认为”中级用户”;10.改变页面背景图用户可按照教学需要设置不同的页面背景;11.改变页面背景色对白板的页面背景色进行选择,可提供256种色彩;12.删除页面背景图删除当前页的背景图;13.退出退出白板程序。这些就是交互式电子白板的使用方法中开始菜单的操作介绍,熟练使用开始菜单基本上就可以实现大部分教学过程中的效果了。 交互式电子白板的使用方法软件操作(2)新闻作者:鸿合科技 来源:鸿合科技http:/www.honghe- 在交互式电子白板的使用方法中,开始菜单的使用是最基本的一部分,而对于开始菜单之外的功能也需要能够掌握,从而灵活选择自己想要的效果。 交互式电子白板的使用方法之页面选择功能: 1.界面切换实现从白板界面到电脑桌面状态的转换 2.屏幕批注按钮透明页,在该状态窗口下,可以实现书写批注与电脑操作(例如:打开电脑文件并批注,上网并书写,播放PPT并批注)的同时进行,实现人,电脑,白板三者的无缝结合 3.新建页面按钮可新建屏幕批注页、黑板页、白板页、蓝板页、背景页等页面及删除当前页; 4.页面删除按钮删除当前书写页面; 5.页面漫游软件漫游功能,实现页面的无限扩展 6.前一页/后一页前后书写页面的切换  7.放大镜/缩小镜对当前页面对象进行放大或缩小 这些就是交互式电子白板的使用方法中对于各个页面选择按钮的操作介绍,这些按钮可以快捷地实现页面的切换和定位。 交互式电子白板的使用方法软件操作(3)新闻作者:鸿合科技 来源:鸿合科技http:/www.honghe- 交互式电子白板的使用方法中,书写是最基础的软件功能,因此各种书写笔也成为电子白板的特色功能,在白板上进行书写时,就需要熟练各个书写功能的使用。交互式电子白板的使用方法之页面书写功能:1.笔工具a.硬笔,书写笔迹粗细一致b.软笔,模仿毛笔功能,体现笔峰笔润c.激光笔,具有批注功能,其笔迹是闪烁的,前一个笔迹随笔的移动而消失,始终只体现一个重点d.荧光笔,进行多个重点的批注,荧光笔的笔迹不会遮住所批注的字体e.智能笔,识别基本二维图形,如圆,矩形,线条,单/双箭头,圆弧。2.对笔迹的宽度进行调节,并可进行微调;3.调整笔迹色彩,可提供256种选择;4.文本框通过文本框插入文字;5.橡皮擦工具有三种,区域删除:擦除所选择的区域;清页:清除整页内容;点擦除:模仿真实板擦功能,逐次擦掉书写内容,可用于图形或线条的细节擦除。 这些就是交互式电子白板的使用方法中对于各个页面书写按钮的操作介绍,掌握这些功能就可以随意地在页面上自由书写和修改、删除。 交互式电子白板的使用方法软件操作(4)新闻作者:鸿合科技 来源:鸿合科技http:/www.honghe- 交互式电子白板中的对对象的设置能够实现真正的交互式教学,可以帮助学生更快更牢固地记住所教授的内容。交互式电子白板的使用方法之对象设置功能:1.选择对图形进行编辑及恢复音视频文件的播放时使用;2.媒体在白板页面插入音视频文件,如FLASH,暴风影院等;方法是,单击图标出现窗口选中打开的文件点击”打开” 白板页面出现十字形状,拖动十字即可;3.填充图形颜色;4.撤销例如:恢复误删除的内容;5.重做;6.自定义文件的录制,可以对白板上的书写进行录制,播放,保存;7.粘贴工具;8.伸缩主工具栏可以将工具栏进行360的度的旋转,通过拖拉可将工具栏显示为一层,二层,三层,直接点击可将工具栏缩小至最简状态,再次点击即可恢复原状;9.退出HiteBoard软件点击”Start”中的”退出”选项,或点击。这些就是交互式电子白板的使用方法中对于各个效果调整按钮的操作介绍,这可以让白板上的内容更加鲜活多样,提高教学的效率。

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