争当礼仪小学生创先争优主题队会方案.doc

争当礼仪小学生 创先争优主题队会方案一、 活动目的： 懂得待人接物的礼节，培养讲文明、懂礼貌的好习惯。二、 活动形式：小品、歌唱、讨论、问答等。三、 活动准备：选好主持人，排练小品。四、 活动过程：主持人宣布活动开始：我们今天的“争当礼仪小学生”活动开始了！主持人：各位小朋友，我们泉州是一座美丽的文明城市，作为一名泉州人，我们是泉州的花朵，是泉州的未来，我们从小就要做一个文明的小学生！一）、 看表演，思考问题并回答。1、小品（一）：淘淘上学迟到主持人：淘淘上学迟到了，冲进教室还没意识到，弄出许多响声，影响了同学们上课，那么到同学家去做客又该注意些什么呢？2、小品（二）：小熊请客3、说说礼貌用语（或礼仪表态用语）.主持人：刚才你们看了两个小品，应该懂得了许多道理，下面要考考大家，我们生活中有哪些常见的礼貌用语？（举手回答，比如：请、谢谢、再见、对不起、没关系等等，礼仪表态用语：微笑、鞠躬、鼓掌、握手等）4、讨论你心目中的“礼仪小学生”形象，再画一张画。（要穿戴整齐、干净等）展示各自的画，可以说说画的内容，再评讲画。5、主持人：小朋友们，我们在学校里可以学到这么多知识，你们喜欢上学吗？让我们一起唱一首上学歌来结束这次的活动吧！二）、 总结主持人：请辅导员讲话。辅导员：小朋友们，今天林老师很高兴，你们通过今天的活动学习了许多礼仪行为，我希望今后我们班里的每一个小朋友都能成为一名讲文明、懂礼貌的好孩子！主持人：今天的活动到此结束！