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    苏教版小学语文二级下册《欢乐的泼水节》精品教案1.doc

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    苏教版小学语文二级下册《欢乐的泼水节》精品教案1.doc

    苏教版小学语文二年级下册欢乐的泼水节精品教案第一课时一、谈话、激趣导入。1板书课题,(师板书,生书空) 教“泼”,领读课题。2读了这个题目后,你想提出什么问题?3同学们提出的问题真好,真是一群爱动脑筋的孩子。那我们就一起认真地看课文,它会告诉我么有关泼水节的具体的事。二、初读感知1、标出自然段序号,借助拼音自由读课文,要求读准字音,读通句子。2、揭示生字词。Tng hù sh ln ln jí xiáng xìng fú kn lí bn nà fèng 桶 互相 湿淋淋 吉祥 幸 福 不肯离去 西双版纳 凤凰花 (1)指名拼读、同桌互读,开火车读(适时纠正)( 2)小组合作,联系上下文,说说你们组理解了那些词语的意思。各小组讨论后汇报。(有的小组课前查过字典,有的学生是根据自己对课文的理解来解释词语)(3)词语都理解了,真能干,我把拼音去掉,你们还会读吗?谁来挑战一下?(学生争相拼读,气氛活跃)3、我们把生字词带到课文中读一读,把课文读正确、流利。(各小组长带领组员读)4、指名分自然段朗读。师生共同纠正。5、分三大组朗读。三、初步了解课文大意。1、通过朗读课文,刚才提出的问题,你又解决了哪一个?从哪句话中理解的?2、组长带领组员概括段意,然后各组交流。3、齐读课文。四、教学生字1、出示生字,本课的生字你记住了哪些?是怎么记的?说给你们小组的成员听。2、汇报3、示范写生字,生书空。4、说说写这些字要注意什么?5、同桌互助描红前五个字。五、小结。教学后记:这堂课老师运用了课改新理念,让学生产生学习的欲望,学会自主学习,把课堂还给了学生,让学生成为课堂的主人。开课前学生提出的问题都比较有意思,他们学会了在阅读中提出问题,这是学好课文的前提。看来,小组合作能带给学生快乐的学习体验,让他们更有信心学好。在记忆生字的时候,孩子们用换部首、编口诀、编故事、小幽默、字谜等方式来记忆生字,因为是他们自己想的,而且很有趣,所以记忆也很深刻,这样学生的能力会提高得比较快,思维也很开阔。同时这样放手的效果好,课堂就应该把主动权都还给他们,让学生做自己学习的主人。 第二课时一、复习1、今天我们继续来学习第21课,齐读课题21.欢乐的泼水节2、这些生字朋友你们还认识吗?(出示第一组)水桶 瓢 互相 泼水 幸福 象征 意味 吉祥如意 不肯离去 自读,开火车读重点:幸 征 肯(第二组)西双版纳 凤凰花 傣族人民 一年一度 自读,指名读读了这些词,让你想起了什么?教师引背第一小节二 :傣族人民要过新年啦,我们赶紧去参加吧。我们已经来到了西双版纳的大街上,你看见了什么?这一部分要随机点红:提端 早早地 滴 撒l 人们都提着桶,端着盆,早早地(1)先让一个孩子充分说。“我看见大街上人们都提着桶端着盆准备泼水了”点红动词:提、端。你能做这两个动作吗?(实物) 提问:他们此时心里在想什么?(2)除了桶、盆,人们还会准备什么工具来泼水?填一填:这一天,人们( )着( ),( )着( ),早早地来到了大街上。 填完后找生读:追问:你为什么把“早早地”读得那么重?(4)你什么时候会这么早就来学校?春游时,很激动睡不着,傣族人民就和你们当时的心情一样呢!谁再来激动地读一读。 过渡:你还看见了什么?(1) 先让一个孩子充分说。老师也准备了这些呢,你能来滴一滴,撒一撒吗?点红动词,同时请人上台做动作。(2) 这一提一端一滴一撒你感受到(人们准备很充分,很重视)说到就读(3)小结:泼水节这天人们无比激动,早早做好了准备,还没开始泼水呢,大街上就热闹起来,到处洋溢着!(欢乐)让我们一起读出这份欢乐。齐读。过渡:同学们泼水节开始啦!仔细看看!?欣赏录象。1 。你看见了什么?感受到什么?2 自由读读课文,你会更加感受到这份欢乐。3 。四人小组讨论:把你的感受说给同伴听。4 。汇报交流:你从哪里感受到了欢乐?(随着学生交流,生交流到那一句,引导学生根据自己的感受读课文,并达到背过的程度)5. 为什么大家身上湿淋淋,脸上还笑开了花呢?请人说。6. 过渡:是呀,这不只清水,她更是芳香的水,吉祥的水,祝福的水啊!7. 第二次引读清水是吉祥8. 总结,配乐读第二节。此时,大街上弥漫着香气,萦绕着祝福,充满着欢声笑语,大街成了水的世界,成了欢乐的海洋。这真是(生:欢乐的泼水节) 齐读第二小节三 1 泼水节的欢乐还在继续呢!请你默读课文第三节,把欢乐的镜头印在你的脑海里。边读边画。2同桌之间交流交流。3 汇报:(1)先让学生充分说,一处可请两到三个人,然后用声音、图片等在说说。(2)谁说的好就立刻请他读出这份欢乐。四:总结全文这真是 欢乐的泼水节 啊!在总结语中第三次点题:欢乐的泼水节描红欢乐令我们流连忘返,让我们伴着音乐,再一次来感受一下吧!五:教学剩余几个生字。吉 祥 凤吉六:拓展:我们中华民族是一个多民族的国家,56个民族56支花,五十六个兄弟姐妹是一家。欣赏歌曲:56个民族56朵花

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