我的空中楼阁教学课件.ppt

我的空中楼阁,李乐薇,每个人心中都有属于自己的“小屋”。这小屋可能在很遥远的地方，在海边，在荒岛；可能是一本好书，可能是缓 缓西下的落日，可能是一场球赛，可 能是一次充足的睡眠，也可能是妈妈 亲手做的可口的饭菜那是回家（这家，是你心中最想去的地方，最想 做的事）的感觉，是与自然融合的 渴盼。,学习目标：1、整体感知，理清文章结构。2、学习定景换点的手法。与荷塘月色 进行比较。3、通过讨论，初步体会散文的语言。,作者简介,李乐薇：台湾现代作家，江苏人，早年肆业于上海大夏大学，后来一直从事文化教育事业，以散文见长，文笔清新脱俗，语言优美动人，风格柔和温婉，富于感情。,第一部分:(1-8段)立足小屋之外，看小屋和周围环境的关系。,1、(1-3自然段)写小屋和山的关系。,2、(4-7自然段)写小屋和树的关系。,3、(8自然段)继续写小屋和树的关系。,第二部分:(9-18段)立足于小屋，看周围环境和小屋的关系。,1、(9-10自然段)写小屋的花园和山上的云霞。,2、(11-12自然段)写小屋的空气和光线。,3、(13-14自然段)写小屋和外界的交通。,4、(15-18自然段)写夜晚小屋“迷于雾失楼台”的情景。,山外远观,山上近看,山下仰视,定景换点,讨论思考:1、找出文章中你最喜欢的段落或句 子，谈谈你喜欢的理由。2、提出文章中你不理解的地方，大 家共同研讨，增进对文章的理解。,例如：,山如眉黛，小屋恰似眉梢上的痣一点。,王观卜算子“水是眼波横，山是眉峰聚”,美眉上的美人痣，醒目而美丽,山与小屋之间的契合达到浑然天成的境界,十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度。,直接描写小屋的位置通过变式句（主谓倒装）抒写“我”对小屋珍爱、赞赏之情。,山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。,孤帆一片日边来,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,雁飞残月天,每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虛无树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！,开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。陶渊明归园田居,众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。李白独坐敬亭山 李白独坐敬亭山,问君何能尔？心远地自偏。,采菊东篱下，悠然见南山。,结庐在人境，而无车马喧.山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。,饮酒（其五）,作业:思考并完成课后题的第二题。,