苏少版小学美术三《16、吹塑纸版画》精品教案.doc

苏少版小学美术三16、吹塑纸版画精品教案教学目标1、知道吹塑纸版画的种类，作画步骤。2、能做出单色吹塑纸版画。3、培养学生团结合作精神和创新精神。教学重点 吹塑纸版画制作过程及设色 。教学难点吹塑纸版画的铺色一、组织教学师：同学们，我们今天的用具都准备好了吗？摆出来给老师看看好吗？吹塑纸、墨汁、毛笔、削好的铅笔或圆珠笔、纸夹针状纸念，看到同学们都进行了精心的准备，老师心里很高兴。不过，老师还要强调一点：用墨时要小心，不要弄脏手和衣服或洒到他人身上，我可不希望我的学生们全变成了一群黑鸭子！二、激情导入师：老师带着高兴的心情给同学们带来了一份礼物，是什么呢？咱们来看看吧。（展示范作），噢，原来是几幅画。漂亮吗？告诉你们，这可不是一般的绘画作品，而是吹塑纸版画，想学吗？非常想学的话，可要多动手动脑啊！好，这节课我们就来学习16课吹塑纸版画。（板书课题）三、合作探索1、感受吹塑纸特点。师：你们把吹塑纸拿起来，我们来做两个小实验：（1）用手摸一摸，吹塑纸和白纸哪种纸厚、软？我们用铅笔在上面用点力划道线，会发现留下什么痕迹？（2）我们用毛笔蘸墨汁在吹塑纸和白纸上画一笔（纸边缘）哪一种纸上干的较慢，这说明吹塑纸吸水性强不强？（生答：不强）所以呀，我们就利用吹塑纸能划出小沟和吸水性不强这些特点来做版画了。2、欣赏作品，熟悉作画步骤师：怎样做吹塑纸版画呢？这一定是同学们都很想知道的问题。咱们带着老师的问题，来欣赏课本中和老师的作品吧！问题：（出示小黑板）（1）从作品中，你看到有几种吹塑纸版画？分别是什么版画呢？（2）作品中的描绘对象都有哪些？提示（动物）。师概括（任何事物）板书。（3）在着色时，只在刻画物体上涂颜色吗？师概括（铺满色彩）（4）做吹塑纸版画要分几个步骤？有哪几步呢？3、示范师：根据刚才这位同学回答的作画步骤，我请一位同学上黑板前作个演示。学生演示，老师帮助指导，并进行解说。师说：这是我做好的底稿，我们先用纸夹把拓印纸和底稿板夹好（对正）再把拓印纸掀起，调好墨汁后在吹塑纸板上平涂，待涂满颜色后，可把凹沟里墨汁较多的地方用纸念吸出再把拓印纸轻轻放下，用手抚平，掀起拓印纸看墨色是否均匀，不均匀的补补颜色，然后再印。就这样，我们就完成了一幅吹塑纸版画了。因为是单色的吹塑纸版画，我们可在干后用彩条进行装裱，就变得漂亮多了。四、自由创作我想，同学们早已跃跃欲试地准备作画了，好吧，咱们就显显自己的本领吧。作业要求：创作一幅单色的吹塑纸版画，组组之间要发扬合作互助精神，看哪组作业整洁、清晰、漂亮、大方。生做作业，老师巡回指导。五、品评作业在以上精神的指导下，充分发表意见，评出优缺点。（发表意见）六、小结今天，我们学习的这种绘画技能，让咱们的绘画本领又变大了。以后，只要想学美术，咱们就会有越来越多的美术本领的。瞧，又来了新任务，课后自学彩色吹塑纸的画法，下节课我们再大显身手，比一比，谁做的好。新年要到了，我们可多印几幅送给老师们作新年礼物吧！