浙教版小学品德与社会三级上册《做学习的有心人》教案.doc

浙教版品德与社会三年级上册第三单元 为中华之崛起而读书第2课 做学习的有心人【教学目标】1让学生懂得学习需要有专心、耐心和恒心。2教育学生养成良好的学习习惯，做学习的有心人。3引导学生学会克服困难，体验克服困难取得成功的乐趣。初步形成积极上进的生活态度。【教学重难点】重点：懂得学习需要专心、耐心和恒心 难点：养成良好的学习习惯。【课前准备】教学课件、口算题、中国象棋、秒表等。【教学过程】一、活动导入，看看谁是“有心人”。 1、上课前咱们先一起来做几道抢答题，看谁答得又对又快，准备好了吗？ 教室荣誉栏有几张奖状？ 语文书封面上画着几个小朋友？ 我们班是男同学多还是女同学多？ 数学老师今天穿了什么颜色的衣服？ 2.师：同学们答得太对了。看来，大家非常留心周围的一些事物，很会观察，是个生活的有心人。那么，在学习上，你是不是个有心人呢？今天这节课，让我们 一起努力“做学习的有心人”。 3.师：要想成为一个学习的有心人可不是一件容易的事，下面，就让我们坐上小船，去寻找做学习有心人的三个秘诀。 二、第一关：扬帆启航 1.师：小船启航上路了，迎接第一个挑战，请看清楚比赛规则。 口算比赛共 50 题，限时 2 分钟。 宣布“开始”，才能动笔；宣布“停”，马上“停止”，否则算犯规。 2.学生答题，师播放动画片学奕。3、交流，反馈。 全部做完的请举手。 还剩几道没做完的请举手。 4、指名说。请你说说为什么还没做完呢？ 5、指名说。请做得快的同学来说说，为什么他这么快？ 6、看来，做的快的同学有一个良好的习惯：那就是专心做一件事情。7、看动画片，说说你明白了什么？8、看看书本P43图中的陈刚小朋友，你想给他开什么“处方”？写一写。9、联系实际：我们来反思一下，在上课，写作业时，你有过不专心的行为吗？10、小结：看来，学习上做到专心，真的很重要。恭喜你们找到了第一个秘诀，就是：专心。 三、第二关：乘风破浪 1、师：让我们继续前进，乘风破浪，看看又会有怎样的考验呢？2、师：请拿出老师课前为你们准备的象棋，四人小组合作，垒象棋。要求：把象棋一颗一颗垒起来，要求放完一幅棋，并且不翻倒。限时 2 分钟。 3、谈感受。采访两组，谈成功的秘诀，寻找失败的原因。4、考验大家的耐心，书本P44“牵小猪”游戏。要把这些线都连正确需要什么？（耐心、细心） 5、学习中，什么时候需要耐心、细心呢？6、师小结：学习处处需要耐心！ 恭喜你们找到了第二个秘诀，就是：耐心。四、第三关：勇往直前 1、专心地看一段视频（观看刘伟视频） 2、讨论：刘伟成功的秘诀是什么？3、找找恒心人的事例：古今中外，或在我们身边，哪些人做事也是很有恒心的？4、师小结：同学们，学习不仅需要专心，需要耐心，还需要恒心和毅力。恭喜你们找到了第三个秘诀：恒心。 5、送上相关名言。五、总结延伸1、今天的课堂上，你找到了成功的秘诀了吗？2、我们知道了做学习的有心人就是要有专心，耐心，恒心。送上儿歌。 六、作业： 我们班上有哪些同学的学习习惯好，我们仔细观察，把他们的好习惯记录下来并向他们学习。